2016年湖北省随州市中考化学试卷
化学就在我们身边,下列对化学的认识正确的是( )
A. |
化石燃料的直接利用,促进了"低碳"经济的发展 |
B. |
档案室内资料着火,立即用水基型灭火器灭火 |
C. |
为了节约粮食,霉变大米虽然含有黄曲霉素,但蒸煮后可以用来喂猪 |
D. |
玻璃钢既不是玻璃也不是钢,而是复合材料 |
下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是( )
A. |
表示离子的是①② |
B. |
化学性质相似的是①③ |
C. |
③④能化合形成xy 2型化合物 |
D. |
④表示的元素在化合物中只能显﹣1价 |
在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是( )
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前的质量/g |
2 |
30 |
20 |
10 |
反应后的质量/g |
m |
39 |
5 |
16 |
A. |
该反应是化合反应 |
B. |
甲一定是该反应的催化剂 |
C. |
反应过程中乙、丙变化的质量比为3:5 |
D. |
丙可能是单质 |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A. |
单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 |
B. |
BaCl 2与硫酸盐反应生成白色沉淀,所以与BaCl 2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有SO 4 2 ﹣ |
C. |
分子都是由原子构成的,所以分子一定都比原子大 |
D. |
有机物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 |
为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
除去CaO中少量的CaCO 3 |
高温煅烧 |
B |
检验甲烷燃烧的产物 |
将产物依次通过澄清石灰水和无水CuSO 4粉末 |
C |
鉴别羊毛和合成纤维 |
点燃闻气味观察灰烬 |
D |
干燥O 2 |
通过装浓H 2SO 4的洗气瓶 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A. |
一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 |
B. |
加热一定质量的KClO 3与MnO 2固体混合物制O 2 |
C. |
向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸 |
D. |
向某温度时接近饱和KNO 3溶液中不断加入KNO 3固体 |
从H、O、S、Fe、K、Mn六种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空.
(1)硫酸铁中的阳离子 ;
(2)导致酸雨的气体 ;
(3)锰酸钾中锰元素的化合价 ;
(4)构成水的微粒 ;
(5)生成红褐色沉淀的复分解反应 ;
(6)写一个中和反应 .
水是生命之源,也是一种重要的资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水,请回答下列问题:
(1)自然界的水一般都不是 (填"纯净物"或"混合物")含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中一般采用 的方法把硬水转化为软水.
(2)为了除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+、SO 4 2 ﹣等,可将粗盐溶于水,再进行如下操作:①加入适量稀盐酸 ②加入过量NaOH溶液 ③加入过量Na 2CO 3溶液 ④加入过量BaCl 2溶液 ⑤过滤 ⑥蒸发结晶,请将上述操作按合理顺序补充完整:② ⑥(填序号)
(3)如图是甲、乙两种固体物质(甲、乙均不含结晶水)在水中的溶解度曲线图.
①a点表示的意义是 .
②将t 1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t 2℃,其溶液中溶质质量分数大小关系是甲 __ 乙.(填">"、"<"或"=")
(4)化学实验中,水除了用于溶解物质外,你还知道水的用途有 (答一种即可)
金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是 (填序号).
(2)铁是生活中应用最广泛的金属,工业上用CO还原赤铁矿炼铁的化学方程式是 .
(3)向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后,得到滤渣和浅绿色滤液,则滤液中一定含有的溶质是 (填化学式).
A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示.(→表示物质间的转化关系),已知A和D均为单质,B和C都是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,自然界中绿色植物可实现C→D的转化,请回答:
(1)A的化学式为
(2)B与C两种物质化学性质不同的原因是
(3)用化学方程式表示绿色植物实现C→D的转化 .
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取,请分析并填空:
(1)小明同学选用AC装置的组合来制取某常见气体,请帮他写出反应的化学方程式 ,若小明同学选用AF装置的组合制取该气体,则a应与 连接(填"b"或"c")
(2)装置B与A相比,其优点是 .
(3)小丽利用AD装置组合制取CO 2气体,并将CO 2通入某澄清石灰水中,观察到石灰水没有变浑浊,请分析造成此现象的可能原因 (答一条即可)
某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣.同学们作出了以下猜想,并进行如下实验探究.
【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢?
【作出猜想】猜想1:只含NaOH 猜想2:只含Na 2CO 3 猜想3:含有NaOH和Na 2CO 3
【讨论交流】NaOH可能变质的原因是 (用化学方程式表示)
【实验探究】(1)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,有气泡产生,说明猜想 不成立.
(2)进一步他探究过程如下:
根据上述探究过程回答:
①加入过量BaCl 2溶液的作用是 ;
②不能用适量Ba(OH) 2溶液代替过量的BaCl 2溶液的原因是 ;
③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是 .
A. |
CuCl 2溶液 |
B. |
KNO 3溶液 |
C. |
CaCl 2溶液 |
D. |
NH 4Cl溶液 |
【实验反思】实验室里,NaOH固体的保存方法是 .