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2017年内蒙古巴彦淖尔市中考化学试卷

下列物质的用途是利用物质化学性质的是(  )

A.

汽油﹣﹣洗涤衣服上的油渍

B.

活性炭﹣﹣吸附剂

C.

氧气﹣﹣炼钢和金属焊接

D.

稀有气体﹣﹣制造电光源

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  • 难度:未知

分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是(  )

A.

生铁、小苏打、冰水混合物

B.

钙片、氯化镁、海水

C.

石墨、氢氧化铜、石油

D.

液氧、硫酸钡、粗盐

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下列实验操作中正确的是(  )

A.

称量固体药品

B.

闻药品的气味

C.

取用液体药品

D.

稀释浓硫酸

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  • 难度:未知

下列有关实验现象描述不正确的是(  )

A.

点燃羊毛纤维时会闻到羽毛烧焦的气味

B.

向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝

C.

红磷在空气燃烧时产生大量的白雾

D.

铝丝插入硫酸铜溶液后银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为无色

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2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是(  )

A.

属于金属元素

B.

原子序数为92

C.

核外电子数为92

D.

相对原子质量为143

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下列说法中不正确的是(  )

①为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥.②合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值.③用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期.④生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料.⑤酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致.⑥减少化石能源的开采,更多使用太阳能、风能等清洁能源.⑦锌元素有"智力之花"的美称,补锌口服液喝得越多越好.

A.

①②⑤⑦

B.

①③④⑦

C.

③④⑤⑥

D.

①②③⑥

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下列各组离子能在水溶液中大量共存且形成无色溶液的是(  )

A.

K +、Na +

B.

H +

C.

、OH

D.

Cu 2+、Ba 2+、Cl

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甲物质是一种重要的有机化工原料,甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下,下列说法正确的是(  )

A.

反应前后分子的种类、个数不变

B.

该反应属于置换反应

C.

生成的丙、丁两物质的质量比为1:1

D.

甲的化学式可能为CH 2O

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如图是甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A.

t 1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度

B.

t 2℃时甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等

C.

升高温度能使饱和的甲溶液变为不饱和溶液

D.

t 3℃时50g水中加入30g甲物质充分溶解后得到80g溶液

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下列实验方案,能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰

溶解固体,过滤后对滤渣进行洗涤,烘干

B

鉴别氢气和甲烷

分别点燃,在火焰上方罩干冷烧杯

C

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

点燃

D

检验氢氧化钠固体是否变质

取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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下列图象能正确反映其对应变化关系的是(  )

A.

向FeCl 3和HNO 3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量

B.

煅烧一定质量的石灰石

C.

恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定质量的水

D.

水在通电的条件下反应

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图中"﹣"表示相连的物质间在一定条件下可以反应,"→"表示在一定条件下丁可以转化为乙,下表四组选项中,符合图示要求的是(  )


A

H 2SO 4

NaOH

BaCl 2

Na 2SO 4

B

K 2CO 3

HCl

KOH

KCl

C

C

H 2O

CO 2

O 2

D

Fe

CuCl 2

Zn

HCl

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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生活离不开化学.

(1)豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品,下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请根据下表回答问题:

成分

蛋白质

油脂

糖类

维生素

质量分数/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

①豆浆中含有人体所需的微量元素是   ,青少年因缺   而导致佝偻病.

②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是   

(2)下列食品中富含油脂的是   

A、豆腐    B、花生   C、面包    D、草莓

(3)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C 10H 14N 2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于   (填"有机物"或"无机物"),尼古丁中C、N两种元素的质量比为   

(4)胃酸过多的病人,其胃液的pH较正常人的要   (填"大"或"小"),服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常,原因是   (用化学方程式表示).

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医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,回答下列问题:

(1)D元素的名称是  ,C的原子结构示意图为  

(2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为  ,该分子中B的化合价是  .由A、B、C形成化合物的俗名为  

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小明在学习金属活动性顺序时,对课本上"活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来"这句话产生了好奇,为什么用"一般"这个词呢?难道还有例外吗?

【查阅资料】金属Na性质活泼,常温下与氧气反应,也可以与水反应放出氢气.

【实验与分析】

①在实验室中,金属钠保存在煤油中;

②用镊子从煤油中取出金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动,滴入酚酞试液后水变成红色;

③往硫酸铜溶液中投入一小块钠,又出现蓝色沉淀,但没有红色物质析出.

(1)金属钠保存在煤油中的原因是   

(2)从②中,你能得到哪些信息?(任写两条)     

(3)写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式     

【结论】在金属活动性顺序中,活动性较强的金属不一定能将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.

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奥运会旗上的五环,象征着五大洲的团结,在学习中同学们惊奇地发现,"五环"还能形象地呈现常见物质间的关系(如图所示:每一个"环"代表一种物质,两"环"相交代表两者能发生反应).如果A是一种温室气体,C俗称纯碱,B、C、D分别是酸碱中的一种,D、E不含氧元素,请回答:

(1)固体A的名称是   

(2)B和C反应的化学方程式为   .反应类型为   

(3)物质C的一种用途为   

(4)E的化学式为   (写出一种即可).

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根据如图所示装置回答有关问题:

(1)仪器X的名称是   

(2)李明同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同.

①若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为    ;F中现象说明A中产生的气体具有的性质是   ,收集该气体可用    装置(填标号).

②若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中反应方程式为    

(3)天然气的使用可有效改善空气质量,天然气的主要成分是甲烷.李明同学通过查阅资料,知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体,通常情况下,甲烷的密度比空气小且难溶于水.则实验室制取甲烷选择的发生装置是    (填标号),欲用装置C收集甲烷气体,进气口应为    端(填a或b).

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"双吸剂"是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包"双吸剂",其标签如图1所示,同学们对这包久置的"双吸剂"固体样品很好奇,设计实验进行探究。

【提出问题】久置"双吸剂"固体的成分是什么?

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁:Fe+2FeCl 3=3FeCl 2

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe 2O 3、CaO、Ca(OH) 2和CaCO 3

【实验探究1】下表是甲同学设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量样品加入试管中,滴加一定量的

  ,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中

试管中固体逐渐减少,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。

样品中一定含有

      (填化学式)

不含Fe 2O 3

②另取少量样品加入试管中,加足量的蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

试管底部有不溶物,试管外壁有热的感觉,上层清液由无色变为红色。

样品中一定含有

   (填化学式)和Ca(OH) 2

【实验质疑】(1)乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe 2O 3的结论,理由是:   (用文字叙述)。

(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定含Ca(OH) 2的结论,理由是:    (用化学方程式表示)。

【实验探究2】

乙、丙同学设计如图2实验方案继续验证:

(1)乙、丙同学从实验中得出固体样品中一定还含有    (填化学式),仍有一种物质不能确定。

(2)乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.12g,滤渣B中CaCO 3的质量为1.0g,滤渣C的质量为2.0g。

【实验结论】

综合上述实验及所给数据,可以确定这包久置"双吸剂"固体的成分是    (填化学式)。

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将含有可溶性杂质的某氯化钠样品1.5g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入100g一定溶质质量分数的AgNO 3溶液(杂质不与AgNO 3溶液反应).实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO 3溶液的质量关系如图所示,试计算:

(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量是   

(2)样品中氯化钠的质量是多少?

(3)原硝酸银溶液中溶质质量分数是多少?

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