[浙江]2010年浙江省杭州地区七校联考高二第二学期期中生物试卷

在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是

奶牛毛色黑白斑对红白斑是显性，要鉴定一头黑白斑公牛是否为纯合子，合理的实验方案是

下图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程。基因自由组合定律发生于

番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。纯合的紫茎缺刻叶植株和绿茎马铃薯叶植株杂交，获得的F₁再自交，在2400株F₂植株中新类型大约占
A．1 500株       B．900株        C．300株      D．150株

下列各组人体细胞中，染色体数可能相同但DNA含量一定不同的是
①初级卵母细胞和卵细胞 ②次级精母细胞和精细胞 ③卵原细胞和卵细胞 ④初级卵母细胞和次级卵母细胞 ⑤体细胞和极体

在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F₂中高茎和矮茎的比为787∶277，上述结果的实质是
D

用¹⁵N、³²P、³⁵S标记噬菌体，再让其侵染细菌，则可以在子代噬菌体的

用肺炎双球菌进行下列实验：在培养基①中加入R型活菌和提取的S型菌的DNA，在培养基②中加入R型活菌和提取的S型菌的蛋白质，经过一段时间适宜条件的培养后发现培养基上长出的菌落是
D

组成肺炎双球菌、噬菌体和豌豆遗传物质的碱基种类分别有
D

DNA分子的一条链中，（A＋T）/（G＋C）＝0.4，则其互补链、整个DNA分子中，这比值分别是
A．0.4和0.4　 　　B．0.6和1　　　  C．2.5和1　 　　D．0.4和1

将大肠杆菌的DNA分子用¹⁵N标记，然后置于不含¹⁵N的培养基中培养。当DNA分子复制N次后，不含¹⁵N的DNA分子数为

下列对转运RNA的描述，正确的是

下列各项生理过程，遵循碱基互补配对原则的有
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录

人类的的血管假血友病基因位于第12号染色体上，长度为180Kb，目前发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有

下列不属于基因突变引起的变异是

用花药离体培养出马铃薯植株，当该植株的细胞进行减数分裂时，观察到染色体正常联会，此时该细胞内共有12个四分体。据此推知，正常马铃薯体细胞内共有多少个染色体组

从理论上分析，下列错误的一项是

用X射线处理蚕蛹．将其常染色体上带有斑纹基因的片段易位于性染色体上，使雌体都有斑纹。再将这种雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕均无斑纹。最后去雌留雄，可提高蚕丝的质量。雌蚕的这种变异属于

如果基因型为Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA=Aa＞aa，则在长期的选择过程中，下列能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化的曲线是

马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是

下列有关人类遗传病的系谱图（图中深色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是

下表是四种人类遗传病的亲本组合、遗传方式及优生指导，其中有关优生指导错误的是

一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这个现象可以说明

如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会

水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为
①重力影响，使生长素移到近地侧   ②光线影响，使生长素移到近地侧
③根对生长素浓度的反应敏感       ④茎对生长素浓度的反应敏感

人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是

当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是

右图为突触结构模式图，下列说法错误的是

右图为反射弧结构示意图，下列有关说法错误的是

下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

据表分析，下列推断错误的是

下图所示各分裂期的细胞来自同一种生物体。下列有关叙述，错误的是

下图为马的生活史，下列有关此图的叙述中正确的有几项

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ   ②基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间       ④Ⅱ→Ⅲ和Ⅲ→Ⅳ保证了物种染色体数目的恒定

对一对夫妇所生的两个女儿（非双胞胎）甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是

一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F₁的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F₁个体最好是

某一基因中发生了替换一个碱基对的基因突变，那么对该基因控制合成的肽链造成的影响可能有：①肽链没有变化  ②肽链中改变了一个氨基酸  ③肽链中改变了多个氨基酸  ④肽链变长，增加了若干个氨基酸   ⑤肽链变短，减少了若干个氨基酸

长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅型、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞由同一卵原细胞产生的极体，其染色体组成及基因分布正确的是（有关基因：A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）

埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是

下列有关遗传和变异的说法，正确的是
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌、雄两种配子的数量比是1：1
②基因的自由组合定律的实质是：在F₁产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
③转运RNA上三个相邻核苷酸排列而成的三联体叫遗传密码
④染色体中DNA碱基的数量、种类和排列顺序三者中有一个发生改变就会引起染色体畸变

下图是1921年Ottoloewi利用心脏灌流装置，研究神经与效应器之间的信号传递。他让灌流液先流经供液心脏，再流入受液心脏，刺激供液心脏的迷走神经后，首先引起供液心脏搏动受到抑制，随之受液心脏搏动也受到抑制。分析该实验的结果能得出的结论是

美国某研究小组最近发现抑癌基因邻近的基因合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断基因的表达，使细胞癌变，如下图所示。请据图回答下列问题：

（1）与完成过程②直接有关的核酸，除了mRNA外，还有___________。
（2）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是___________。如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因被沉默，此时[    ]___________（填过程的序号和名称）过程被抑制。

在寻找人类缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。在世界范围内，每10000人中有一名蓝色盲患者。下图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：

（1）该缺陷基因是     （显或隐）性基因，在     染色体上。
（2）若个体Ⅳ—14与岛外其他地方的某表现正常的男性结婚，预测他们后代患蓝色盲的几率是     。
（3）现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，提供样本的较合适个体有           ，不选择其他个体的原因是                             。

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，计划在5年之内要培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为       　　　，原理是　　     　。
（2）过程④、过程⑤的技术方法分别是                       。
（3）该育种计划能否采用诱变育种的方法？     。原因是        
                                                             

遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。
（1）现有一红眼雄果蝇X^AY与一白眼雌果蝇X^aX^a杂交，理论上子代的表现型及比例是      
                   。
结果子代中出现一只白眼雌果蝇。这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？通过下列方法进行探究：
（2）选该白眼雌果蝇与     雄果蝇杂交；
（3）若杂交子代中                                                                ，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的；
（4）若杂交子代中                                                                ，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的。
（5）更为简单的判断方法是                                                        。

顶端优势现象在植物界普遍存在，即顶芽正常生长而侧芽的生长受到抑制。为了探究顶端优势的原理，某生物兴趣小组设计下面的实验组合：
A组：观察某植物的长势良好、带有多个芽的枝条，保留顶芽，发现侧芽的生长受到抑制。
B组：将同种的长势相同、带有等量芽的枝条，去掉顶芽，结果发现侧芽萌动，加快生长。
（1）实验中     组为对照组，自变量是           ，可以得出的结论是              。
（2）请你以上实验基础上增加C组：将同种的长势相同、带有等量芽的枝条，         （保留／去掉）顶芽，并                                
                                        ，结果发现
                                                ，即可证明顶端优势的原理是顶芽产生的生长素向下运输，抑制了侧芽的生长。
（3）一般情况下，顶芽和侧芽处生长素的浓度分别大致位于右图中的         （选择图中字母填空）。