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陕西宝鸡高三一检理综生物试卷

比较小鼠T细胞和效应T细胞,相同的是(   )

A.线粒体功能
B.DNA复制
C.膜蛋白的种类和数量
D.细胞寿命
来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是(   )

A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有同学用幼小植物做分组实验,一组用清水,另一组用一定浓度的生长素,浸泡相同时间后取出,在适宜条件下横放一段时间后,对照组结果如图所示。下列叙述正确的是(   )

A.同一植物幼茎对生长素反应的敏感度高于幼根
B.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感度相同
C.此实验中,重力因素是自变量
D.实验组与对照组的实验结果有可能一致
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示为某高等生物细胞亚显微结构示意图,下列有关叙述错误的是(   )

A.此细胞的DNA,RNA和ATP的化学组成中均有糖类参与
B.构成此细胞的蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C.神经递质、促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡的运输有关
D.此类细胞的生物与噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器是核糖体
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为真细胞核细胞中遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(   )

A.①②过程所需的原料在细胞中有8种
B.②③中均会发生碱基配对情况,但配对方式不完全相同
C.在分化过程中,不同细胞中①的产物一般相同,②③的产物都不同
D.①②③均可在线粒体和叶绿体中进行
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学是一门以实验为基础的科学,下面有关科学家的经典实验及结论,叙述错误的是(   )

A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞
B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗—亮—暗三层结构,大胆提出生物膜都由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成
C.卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,发现碳在光合作用中的转移途径为14CO214C3→(14CH2O)
D.赫尔希和蔡斯利用同位素标记的T2噬菌体侵染细菌实验,证实了DNA是遗传物质,但没有证实蛋白质是否是遗传物质
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝脏在人体具有重要的作用,肝脏的基本组成单位是肝细胞。在相关激素的作用下,既能将葡萄糖合成肝糖原,又能在适宜的时候将肝糖原分解成葡萄糖。回答下面相关问题:
(1)胰岛素促使肝细胞合成肝糖原,体现了细胞膜的           功能。
(2)在肝细胞中,葡萄糖合成肝糖原与肝糖原分解成葡萄糖所需的酶是否相同?      
(3)如果葡萄糖进入肝细胞的方式是主动运输,那么葡萄糖出肝细胞的方式是       
(4)肝细胞中能产生ATP的细胞器是          
(5)一般接受激素信息的受体在细胞膜上,但也有的在细胞内的。肝细胞接受胰高血糖素的受体位于          
(6)肝细胞的生命历程中,是否会衰老?           。肝细胞凋亡过程中基因是怎样控制细胞自动死亡的?                
(7)下面中心法则的过程里可以在肝细胞的生命历程中发生的有          

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校学生做完“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们对实验进行了改进:将等量的无菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混匀后分别加入到A、B两个锥形瓶中并密封(瓶中无氧气),如下图装置实验。一段时间后,当测定甲、乙装置中澄清石灰水变浑浊生成CaCO3相等时,立刻停止实验,将A、B两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,分别得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是__________,实验中NaOH的作用是__________。
(2)A、B两个锥形瓶中酵母菌产生CO2的场所分别是__________和__________。
(3)下图曲线中能正确表示B瓶实验结果的是__________。

(4)在此实验中,可以利用___________的原理进行探究。如下图,取等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记,一段时间后观察两侧液面的变化。如果A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多;如果___________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;反之,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色,褐色是由显性基因控制的,蓝色是由隐性基因控制的。已知一蓝眼男人与一个褐眼女人(这女人的母亲是蓝眼)结婚。据题意回答下列问题。
(1)人的蓝眼与褐眼是一对相对性状,那么相对性状是指                     
(2)想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是         
(3)这对夫妇响应国家号召,想生两个孩子,那么他们生一个孩褐眼,一个孩蓝眼的几率是        。结果,这位妈妈一胎就生出个龙凤胎(一个男孩和一个女孩),男孩是褐眼,女孩是蓝眼的几率是        
(4)这个男孩被怀疑携带有白化基因,最简洁的检测方法是         。(A.测交  B.配子染色,显微镜观察   C.对其基因进行电泳)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年10月5日 “诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,其突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分,其提取物青蒿素对疟原虫具有强效的杀灭功能,药效几乎“立竿见影”。据此回答下列有关问题。
(1)青蒿属于生态系统成分中的        。调查寄生在大田青蒿体表虫卵种群密度的方法是         
(2)碳进入生物群落是通过        作用和          作用实现的。碳在生物群落内部以          的形式沿着食物链传递。
(3)青蒿大田栽培中,控制其有害动物数量是提高其产量的措施之一,在有害动物种群密度为       (等于k/2 大于 k/2 小于 k/2) 时,有利于有害动物的防治。
(4)青蒿同化的能量中,不能被其他生物再度利用的能量是          
(5)恶性疟疾病人服青蒿素6小时后,疟原虫开始减少, 20小时杀灭率在95%以上,疟疾病症消失,机体康复,这体现了生物多样性的       价值。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

农作物收获后,燃烧秸秆会造成大气污染,如何回收利用是我国面临的一个重要问题。某同学设计从土壤中分离纤维素分解菌→分解秸秆,获得糖液→发酵生产乙醇,从而实现再次利用,请回答以下问题:
(1)将从土壤中获得的微生物培养在以__________为碳源,并在加入__________的培养基上筛选周围有________的菌落。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即                  。采用固体平板培养细菌时,需要倒置培养,其原因是______________。
(3)发酵阶段需要的菌种是__________,在产生乙醇时要控制的必要条件是__________。

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现有甲、乙两个番茄品种(染色体数2n=24),其基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于500勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于500勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而成的植株是       倍体。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用____________破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的化学试剂是________。融合后形成 的细胞类型有______种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)。
(4) 细胞融合成功的标志是_____________。
(5)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_____________。
(6)在大于500勒克斯光照下培养,能分化的细胞团的基因型是_______(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是___________。

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