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吉林省长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)

我国为了预防和控制新生儿脊髓灰质炎的发生,定期给幼儿服用脊髓灰质炎糖丸。新生儿初次服用糖丸,体内可引起的免疫反应是(  )

A.B细胞将抗原传递给T细胞 B.B细胞产生大量的抗体
C.产生记忆细胞 D.记忆细胞分化成效应T细胞
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第1题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生命的物质基础的阐述,不正确的是(  )

A.胆固醇在人体内参与血液脂质的运输
B.蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖
C.RNA聚合酶活性受酸碱度影响
D.质粒一定没有核糖参与组成
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第2题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物学研究中,经常使用染色剂对生物体的结构或物质染色,以便观察和鉴定。下列有关叙述中正确的是(  )

A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B.使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精,颜色由蓝→绿→黄
C.使用甲基绿和吡罗红染色,细胞核变红色,细胞质变绿色
D.观察染色体的形态,用0.02g/mL的龙胆紫溶液将染色体染成深色
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第3题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体,aaBb:aaBB=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中杂合子的比例为(  )

A.3/8 B.5/8 C.1/4 D.1/2
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第4题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是(  )

A.基因突变可能发生在图1中的AB段,D点染色体数目是C点的2倍
B.图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生2个精细胞或1个卵细胞和1个极体
C.图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:核DNA分子数=1:1
D.图2中的甲细胞和丙细胞分别处于图1中的DE段和BC段
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第5题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是(  )

A.受到寒冷刺激时,图中①含量的增加早于②、③
B.用③饲喂正常动物,将引起①、②的分泌量均减少
C.③作用的靶器官只有下丘脑和垂体
D.物质②与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合,反映出细胞膜能进行信息交流
来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第6题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成。兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答相关问题:

(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用         取样的方法进行采集、调查。
(2)红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象。决定这种分层现象的主要非生物因素是       
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解 (如右上图)。
①从生态系统的组成成分看,C、D分别代表                
②图中为异养生物的是        (用图中字母表示)。
③信息传递广泛存在于生态系统中,通过图中E、F之间的关系,可以说明信息能够调节        ,以维持生态系统的稳定。

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第29题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下图表示北方春季晴天某密闭大棚内植物在0时~12时吸收的速率。假设一昼夜6时日出,18时日落。请据图回答下列问题(提示:图中a和b时间点的含义相同):

(1)一昼夜中,密闭大棚内浓度最高的时是     
(2)一昼夜中,植物积累有机物最多的时间点是     
(3)若10时的气温与夜间相同,此时大棚内植物光合作用利用的量为     mg/h。
(4)一昼夜中,只进行细胞呼吸的时间段是      
(5)若在24时突然给予适宜光照,短时间内叶绿体内含量将       (增加/减少/不变)。

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第30题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,bbyy个体显白色,其遗传机理如右图所示,请回答:

(1)该过程说明基因通过         ,从而控制生物性状。
(2)若已知酶B的氨基酸排列顺序,        (能/不能)确认基因B转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是            
(3)若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交,其后代的基因型为       ,再让子一代雌雄交配,子二代的表现型及比例为       
(4)欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型,则应选择        雌性个体与之杂交,若出现        后代,该黄色个体为杂合子,若只出现        后代,则黄色个体很可能为纯合子。

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第31题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)研究表明:胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端,也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位),还可能在两个部位都可以发生。为了探究生长素的横向运输发生的部位,有人进行了以下实验:
实验材料:直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干,不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘),台灯,一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤:
(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为A、B、C、D。
(2)B组将不透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端;A组       ;C组       ;D组不做处理,作为对照。
(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中,给予单侧光照(四组材料均可感受相同的单侧光照),其它条件相同且适宜,培养一段时间后观察结果。
根据相关信息回答:
①请参照下图并结合预测的可能实验结果,补充完成实验步骤(2)中A、C组的操作,画在答题卡的图中

②预测可能的实验结果并得出相应的结论
a:若A组不向光弯曲生长,B、C、D三组都向光弯曲生长,则说明        
b:若                     ,则说明生长素横向运输部位是在尖端下面一段。
c:                                                                 

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第32题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[生物——选修1生物技术实践]
(15分)下图为胡萝卜素的提取装置示意图,回答有关问题:

(1)提取胡萝卜素的实验流程是              →萃取→过滤→浓缩。
(2)胡萝卜素是一种脂溶性物质,因此选取的萃取剂应为        
(3)装置1的名称是     ,其作用是     
(4)本实验将提取的胡萝卜素粗品通过     进行鉴定。鉴定时要对       样品和       样品进行点样。如果                      说明提取胡萝卜素的实验成功。

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第39题
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  • 难度:未知

[生物——选修3现代生物科技专题] (15分)
2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP) 方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白(GFP)会发出绿色荧光,可借助荧光跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:

请根据上述材料回答下列问题:
(1)上述流程中,作为目的基因的是        
(2)在培育绿色荧光小鼠的过程中,基因表达载体的构建是核心。一个完整的基因表达    载体至少包括目的基因、启动子、终止子、        基因等部分。
(3)过程①用到的工具酶有        ,过程②采用的方法是        ,过程③利用的生物技术是        
(4)为迅速增加绿色荧光小鼠的数量,可采用试管动物技术。在这项技术中,首先要做的是体外受精和早期胚胎的培养。哺乳动物的体外受精主要包括          、精子的获取和受精等几个主要步骤。
(5)为提高胚胎的利用率,可采用      技术,应该选择发育良好、形态正常的     或囊胚进行分割。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将        进行均等分割。

来源:2010年长春市高中毕业班第二次调研测试(理科综合生物部分)第40题
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  • 难度:未知