2009高考真题汇编-生物的变异、人工育种及生物进化

在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（）

①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。　　
（1）实验步骤：　　
①配置（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为。　　
②将接入已灭菌的培养基平板上。　　
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是。　　
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。　　
（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在区，菌株II的突变发生在区。

某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型$VV、Vv和vv$的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为$VV$的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则代中$V$的基因频率约是（）

由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是（）

《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（）

水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。


（1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列分子或结构中（多选）。

（2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是。
（3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的利用率。
（4）酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。

据图回答：
①  植酸酶（Ⅰ/Ⅱ）属于分泌蛋白。
②  若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在。
③  提纯的植酸酶需做活性条件测定。右图为测定结果。
图中的自变量可为(答一种)；
因变量可以通过测定来表示。
（5）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，
培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。

据图回答：
①  图中基因组文库（小于/等于/大于）$cDNA$文库。
②  $B$B过程需要的酶是；$A、C$过程中（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
③  目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中。
和为模板直接进行$PCR$扩增，该过程中所用酶的显著特点是。
（6）已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性形状分别由两对基因控制，并独立遗传。

    采用上图育种过程，需从代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是。选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品性。

填空回答下列问题：
（1）水稻杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。其特点是将两个纯合亲本的通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。
（2）若这两个杂交亲本各具有期望的做点，则杂交后，$F_1$自交能产生多种非亲本类型，其它原因是$F_1$在形成配子过程中，位于基因通过自由组合，或者位于基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
（3）假设杂交涉及到$n$对相对性状，每对相对性状各受一对等位基因控制，彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下，从理论上讲，$F_2$表现型共有种，其中纯合基因型共有种，杂合基因共有种。
（4）从$F_2$代起，一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是；选择的作用是。

新物种形成的标志是（）

右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（）

蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如右图。下列叙述中，正确的是（）

回答下列有关生物进化的问题。

（1）图1表示小岛上蜥蜴进化的基本过程，$X、Y、Z$表示生物进化中的基本环节。$X、Y$分别是、。
（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为这是生物进化的。
（3）该小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的。
（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，$W$代表蜥蜴脚趾的分趾基因；$w$代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

1）由于蜥蜴过度繁殖，导致加剧。
2）小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是。
3）图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的发生了改变。
（5）从生物的多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了多样性；若从分子水平检测这种多样性，可采用的简便技术是。

桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色花尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。
（1）假设：。
（2）实验步骤：
1）选择工业污染区$A$和地区$B$；
2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
3）

4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
（3）实验结果：如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。

（4）结论：。
（5）分析与讨论：
1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。

2）已知桦尺蛾的体色由常染色体上的一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，$F$₁中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用$F$₁的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。
①实验步骤：。
②结果与分析：

细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（）

甲磺酸乙酯（$EMS$）能使鸟嘌呤（$G$）的$N$位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（$C$）配对而与胸腺嘧啶（$T$）配对，从而使$DNA$序列中$G—C$对转换成$A—T$对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用$EMS$溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为突变。
（2）用$EMS$浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有。
（3）$EMS$诱导水稻细胞的$DNA$发生变化，而染色体的不变。
（4）经$EMS$诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。
（5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过$PCR$方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为。

大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：
（1）大豆子叶颜色（$BB$表现深绿；$Bb$表现浅绿；$bb$呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由$R、r$基因控制）遗传的实验结果如下表：

①组合一中父本的基因型是，组合二中父本的基因型是

②用表中$R、r$的子叶浅绿抗病植株自交，在$F_2$的成熟植株中，表现型的种类有，其比例为。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得$F_1$，$F_1$随机交配得到的$F_2$成熟群体中，$B$基因的基因频率为。
④将表中$F_1$的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组$DNA$分子时，使用的酶有。
②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是，具体的检测方法。
（3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）

鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
（2）第3、4组的后代均表现出现象，比例都接近。
（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近，该杂交称为，用于检验。
（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的鸭群混有杂合子。
（5）运用方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。

某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（）

真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）