福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷
某海关在进口食品检疫中发现一种微生物,这种微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,。你认为这微生物最可能属于( )
A.细菌 | B.真菌 | C.霉菌 | D.病毒 |
在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动,漫天飞舞。你认为白蚁属于( )
A.昆虫 | B.软体动物 | C.环节动物 | D.腔肠动物 |
白蚁群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,群体成员分工合作。这说明白蚁具有( )
A.繁殖行为 | B.社群(会)行为 |
C.取食行为 | D.迁徙(节律)行为 |
下列关于学习行为的说法中,错误的是( )
A.只有脊椎动物才有学习行为 |
B.鸟类和哺乳动物都有学习行为 |
C.动物越高等,学习行为越复杂 |
D.学习行为是由生活经验和学习而获得的行为 |
下列哪项不是社会行为的重要特征( )
A.有一定的组织 | B.成员之间有明确的分工 |
C.每个个体都能进行运动 | D.有一定的等级制度 |
关于芽孢的叙述,正确的是( )
A.是细菌的一种休眠形式 |
B.对不良环境的抵抗力较差 |
C.是一种生殖细胞 |
D.是在细菌发育的初期形成 |
肺的呼吸作用对陆地生活的动物是十分重要的,下列动物中不用肺呼吸的是( )
A蝗虫 B 海鸥 C 家鸽 D 兔
食品能在冰箱中保鲜较长时间,主要是因为在冰箱这个环境中( )
A.细菌很少 | B.细菌被冻死了 |
C.细菌不能呼吸 | D.细菌繁殖很慢 |
为防止鸟吃草籽,有人将人工种草试验区用网罩起来,预期结果可能是( )
A.牧草会长得更好 |
B.牧草将受到虫子危害 |
C.牧草将全部死亡 |
D.以上都有可能 |
动物在生物圈的作用不包括哪一项( )
A.能帮助植物传播花粉、果实、种子 |
B.能促进生态系统的物质循环 |
C.能促进生态系统的能量流动 |
D.能作为生态系统中的生产者 |
临床上常用青霉素治疗多种细菌性疾病。青霉素是从下列何种生物中提取的( )
A.醋酸菌 | B.青霉菌 | C.酵母菌 | D.木耳 |
下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )
A.两侧对称 | B.有口无肛门 | C.有刺细胞 | D.营寄生生活 |
下图中①示肱二头肌,②示肱三头肌。完成屈肘动作需( )
A.①收缩、②舒张 | B.①舒张、②收缩 |
C.①和②都舒张 | D.①和②都收缩 |
下列关于病毒的描述不正确的是( )
A.个体微小、结构简单 |
B.没有细胞结构 |
C.不含遗传物质 |
D.不能独立生活 |
下列关于乳酸菌与酵母菌的比较,说法正确的是( )
A.都是真菌 | B.都是细菌 |
C.都是单细胞 | D.都有成形的细胞核 |
下列关于苹果的家庭保鲜方法中,最佳的是( )
A.常温保存 |
B.直接放入冰箱 |
C.洗净、擦干放入冰箱 |
D.切块放入冰箱 |
依据体内有无脊柱的特征,下列动物归类正确的一组是( )
A.蜥蜴、斑马 | B.蜜蜂、蜂鸟 |
C.鱿鱼、鲤鱼 | D.青蛙、蜻蜓 |
今年是羊年,羊属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是( )
A.体温恒定 | B.具有学习行为 |
C.用肺呼吸 | D.胎生、哺乳 |
鲍鱼称鱼而非鱼类,而有些动物不称鱼却属鱼类,如下列动物中的( )
A.海豚 | B.海豹 | C.海狮 | D.海马 |
下列动物行为中,都属于后天学习行为的是( )
①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④ 老马识途
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
以下关于骨骼肌的说法,错误的是( )
A.骨骼肌收缩受神经系统的支配 |
B.骨骼肌收缩需要消耗能量 |
C.骨骼肌是一种器官 |
D.一块骨骼肌能独立完成某个动作 |
泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是( )
A.乳酸菌、酵母菌 |
B.醋酸杆菌、酵母菌 |
C.乳酸菌、霉菌 |
D.醋酸杆菌、霉菌 |
某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物,该微生物属于( )
A.青霉 | B.曲霉 |
C.酵母菌 | D.细菌 |
入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是( )
A.煮沸、开盖冷藏 | B.煮沸、加盖冷藏 |
C.不煮沸、开盖冷藏 | D.不煮沸、加盖冷藏 |
为防治菜青虫害,人们采用了喷洒昆虫激素(微量且只对昆虫起作用)等各种方法。下列治虫方法中,不可取的是( )
A.喷洒昆虫激素缩短幼虫期 |
B.喷洒有毒农药杀虫 |
C.喷洒昆虫激素阻止成虫交配 |
D.大力保护各种鸟类 |
下列牛姆林自然保护区的珍稀动物中,进化等级最高的是( )
A.蟒蛇 | B.大灵猫 | C.鹰 | D.白鹇 |
小郭投篮动作优美,其在运动中起支点和动力作用的分别是( )
A.骨、关节 | B.关节、骨骼肌 |
C.骨骼肌、骨 | D.骨、骨骼肌 |
我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属( )
A.鱼类、鱼类 | B.哺乳类、鱼类 |
C.鱼类、哺乳类 | D.哺乳类、哺乳类 |
制作酸奶必需的微生物及处理方法是( )
A.酵母菌,开盖 | B.酵母菌,密封 |
C.乳酸菌,开盖 | D.乳酸菌,密封 |
真菌与人类关系密切,下列搭配错误的是( )
A.香菇-食用 | B.霉菌-发霉 |
C.曲霉-艾滋病 | D.青霉-青霉素 |
在一个由植物─雷鸟─猛禽组成的食物链国,若捕捉了全部的猛禽,雷鸟的数量会( )
A.缓慢上升 | B.迅速上升 |
C.仍保持相对稳定 | D.先迅速上升后急剧下降 |
下列动物行为中,不属于动物的“语言”的是( )
A.乌贼用腕足捕捉食物 | B.狗沿途撒尿 |
C.蜜蜂的“8”字摆尾舞 | D.萤火虫发光 |
将鱼的内脏埋进土里,一段时间,翻开泥土发现内脏不见了,这是因为( )
A.氧化 | B.细菌分解 | C.溶解 | D.异养 |
用泡菜坛制作泡菜时,要严格密闭的原因是( )
A.隔绝空气 | B.防止阳光照射 |
C.防止水分蒸发 | D.防止泡菜香味散发 |
阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是______,呼吸器官是______,体温不恒定.
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是竹子,是______动物,在生物圈中充当消费者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,通过 和 的繁殖方式,提高后代的成活率。
(4)“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于鸟类,飞行器官是______.它的身体呈 型,可以减少空气阻力, 的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。呼吸方式为双重呼吸,主要用肺呼吸,______辅助呼吸。
(5)藏羚羊是我国一级保护动物,近年来数量急剧减少,造成这一现状的主要原因是
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无 将上述动物脊椎动物和无脊椎动物,与A同组的有______(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C肺用呼吸,______辅助呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是______。(用字母表示)
小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题。请你帮她解决:
(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于 行为,从获得方式上看属于
行为。
(2)小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为? 。小满同学研究动物行为的方法属于 法。
下图是关节模式图请据图回答:
(1)图中【1】是关节头,【3】是_____________,它们表面覆盖着一层光滑的【 2 】_____________,它能减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性。
(2)【5】是_____________,里面有少量的__________,也可减少骨与骨之间的摩擦。
(3)【4】是___________,内外有很多的__________可增加骨与骨之间的牢固性。
(4)请写出你自己身上的任意一个关节:__________
在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、和少量酵母菌,调匀,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住(整个过程无菌操作)。,导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,放在温暖的地方一段时间后,据现象回答:。
(1)玻璃瓶中会有气体冒出,试管中的石灰水会变浑浊,说明冒出的气体是____________
(2)打开瓶塞会嗅到___________味,原因是________________________.
(3)如本实验不放酵母菌,会有上述现象吗? ______________
(4)将此装置放入冰箱里,会有上述现象吗?为什么?__________________________