安徽合肥瑶海区初二期中物理卷

如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是      ，所测物体的长度是      ．

古代劳动人民有许多伟大的发明，其中之一是“日晷（音gui）”，如图所示，日晷是一种计时工具，它是利用了光在空气中沿      传播的道理．

如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他．当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋      而产生的．当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的      不同．

在生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：      ．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与通常方法      是相同的．

多媒体教师中的投影荧幕是用      （填光滑或粗糙）而且平整的白布做成的，其优点在于：是利用      使教室里各座位上的同学都能看到画面．

夜晚当桥下的灯开亮时，江水上实景与水中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案．已知桥下河水深为1m，桥上一彩灯距平静水面10m，则该彩灯的“倒影”距水面      m；若江水再上涨1，则该彩灯与其对应“倒影”相距      m．

一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为      km/h，合      m/s．

如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的      侧（选填“左”或“右”），此过程中还有部分光发生了反射，反射角的大小是      ．

汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（从发现情况到开始制动刹车，司机的反应时间）开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．则从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车的平均速度为      m/s．

妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）

用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音（ ）

在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（ ）

光线A射到平面镜的O点处，反射光线在墙上出现一个光斑Q，如图所示．保持平面镜和入射点O的位置不变，慢慢减小入射角，则墙上光斑Q的位置会（ ）

你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉．当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点．关于这个赛跑过程，下列说法正确的是（ ）

小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（ ）

如图所示，点光源S通过平面镜所成的像在Sˊ点，人的眼睛在A点位置．现将一块与平面镜大小差不多大的挡板，分别放在平面镜的正后方1和2位置时，下列说法正确的是（ ）

如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．

（1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了      （填“镜面”或“漫”）反射．
（2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上      （填“能”或“不能”）看到反射光，此时，反射光      （填选“在”或“不存在”）．由此可知，反射光线和入射光线      （填“在”或“不在”）同一平面内
（3）将光恢复原状，如果将光线沿着FO射向平面镜时，会发现折射光线沿OE方向射出，这表明      ．

在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面上竖立一块平面玻璃板作为平面镜．如图所示，实验室，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B．蜡烛B与A等长，当寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛      这一侧观察同时手移动      （选填“A”或“B”直到它跟像完全重合．在此实验中

（1）尺的作用是便于比较物与像的      关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较      关系；
（3）找到A的像的位置后，连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连接与玻璃板所在直线      ．
（4）如果在玻璃板后面贴上一层不透明的纸，从玻璃板前面透过玻璃      看到燃烧的蜡烛．（填“能”或“不能”）
（5）若用平面镜代替玻璃板，上述实验      进行．（选填“能”或“不能”），理由是      ．

小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”．

（1）为了更清晰地观察水中的光路．可以采用的办法是：      ，实验中，      （填“能”或“不能”）看见反射光线．
（2）实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角      （选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角．增大入射角观察到折射角在      （选填“增大”或“减小”）．若不断增大光在水中的入射角，会请你判断，折射光线是否一直存在？      ．（选填“是”或“否”）

当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示，请画出入射光线和折射光线．

如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．

自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回．反光镜结构如图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB入射到其中一平面镜，
（l）作出所有反射光线的光路图．
（2）证明经过两次反射后的反射光线会逆向射回．