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上海市初中毕业学业考试化学试卷

要验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,可选用下列哪组试剂

A.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B.Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液
C.Fe、Cu、ZnCl2溶液 D.Zn、Fe、CuSO4溶液
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右图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是     
                  

A.打开止水夹a、b,气体从d管导入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶
B.取用气体时,可通过控制止水夹a 、b,靠水的重力方便地将气体排出
C.气体被储存在装置中后,c导管也必须安装止水夹
D.该装置也可作为实验室制取二氧化碳的发生装置
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下列观点,我不赞同的是
①用自制净水器能把浑浊的河水变为纯净水 ②风力发电可以减少对环境的污染 ③经常用钢丝球洗刷铝锅可延长使用寿命 ④活性炭可以吸附水中的色素和异味 ⑤刀片上涂油可防止生锈 ⑥用汽油可洗去衣服上的油渍

A.①② B.④⑤ C.①③ D.全部
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向足量的稀硫酸中加入一定量的锌粉,下列函数图像横坐标表示反应时间,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是

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化学用语是我们学习化学的重要工具,请在下列空格中填写相应的化学符号:
⑴2个硫原子________;    ⑵亚铁离子_______;
⑶氧化铁______;          ⑷正3价的铝元素________。

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下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图

A                  B                 C          D         E
回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为__________;氯原子的结构示意图为__________。(填序号)
(2)镁元素与氯元素最本质的区别是_____   _____。
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为__________。

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某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾,搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾,则过滤除去),得到溶液。该学生在实验中记录数据如下:

实验序号
实验1
实验2
实验3
实验4
水的质量(g)
100
100
100
100
加入硝酸钾的质量(g)
80
100
120
140
溶液的质量(g)
180
200
210
210

根据上述数据分析,实验          得到的溶液属于饱和溶液。该温度下硝酸钾的溶解度是           

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下图形象地表示了在高温、催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中    表示硫原子, 表示氧原子。

(1) 则该反应的化学方程式为:                    ,反应基本反应类型为            
(2) 上述物质中,属于单质的有        (填化学式)。
(3)以图为例分析,你能总结出一条结论是                    

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下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

清洁剂名称
洁厕灵
活氧彩漂
漂白精
功 能
有效清除污垢,除异味
漂洗衣物,使色彩更鲜艳
快速漂除衣物污渍
有效成分
HCl
H2O2
NaClO

据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?         
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是                                   
3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是                  ,其反应的方程式为                            
(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O ,则X的化学式为      ;NaClO中氯元素的化合价为       

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A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质,且D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F是农药波尔多液的主要成分之一(部分反应物和生成物均已略去)。

请回答:
(1)写出下列物质的化学式: B         ;E         
(2)反应①是人类未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的优点:
                                               (写2点)。
(3)反应②③④反应的化学方程式:
                                     
                                     
                                     

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硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质,草木灰的主要成分是碳酸钾,民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾。其主要生产流程为:

(1)操作a的名称        
(2)写出步骤①中生成MgCO3沉淀的化学方程式:_______________________________。
(3)步骤④中滤液可重复使用的理由是                           
(4)参考右图,解释生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体,而用
冷却结晶得到KNO3晶体的原因:_________________________
_____________________________________________________。

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(1)从下图中选择相关的适合仪器,将其编号写在相应的空格处。

①写出仪器f名称:         
②用上述仪器的序号填写:量取15.0ml的H2O用到        
(2)化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是        

(3)根据实验装置图,回答下列问题:

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ,采用此装置的原因是                   ;其中二氧化锰在反应中起       作用。
②实验室制取CO2的化学方程式为                         ;收集二氧化碳气体应选择的装置是      ,采用此收集方法的原因是                           
③如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是                             ;证明CO2具有                         的性质。
④某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论(答“合理”或“不合理”)        

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某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
【提出猜想】实验小组的同学对产生的气体提出猜想:可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2
【查阅资料】25℃时,HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,易溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应。
【讨论分析】依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学从物质组成的元素角度分析,认为猜想中最不可能的气体是__________。  
(2)乙同学根据资料推理得出产生的气体不可能是        ,理由是:                                    
(3)丙同学认为是O2,则检验O2的方法是                                 
                                                           
(4)丁同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验。
【设计方案】实验小组的同学合作设计了如下的试验方案,排除和验证猜想的气体。

(1)如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是               
(2)戊同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指堵住管口,试管口略向下倾斜,靠近酒精灯火焰,移开大拇指点火,若没有听到                    ,方可采用上面的装置进行实验。
【验证实验】经戊同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色,发生反应的化学方程式为                     。停止通气,再称量装置A,发现质量无增减。
【实验结论】铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是       
【实验反思】(1)装置B中浓H2SO4           作用。
(2)由上述实验可以推出氯化铜溶液显           (填“酸性”、“碱性”或“中性”)
(3)如果要测出氯化铜溶液的酸碱度,你认为应该选      来测定,具体的操作方法是:                                      

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味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。若某品牌味精包装上标注:净重10g,谷氨酸钠含量≥85%,……。问:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量为_______。
(2)谷氨酸钠中碳元素质量分数为           
(3)该味精每包最少含钠元素_______g。

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  • 难度:未知

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品12.4g,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH   7(填>、=、<)。
(2)从坐标上C点的数值为       g。
(3)求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果保留一位小数)

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  • 难度:未知

在我们的日常生活中涉及到许多变化。下列变化中不包含化学变化的是

A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨
D.绿色植物的光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菜刀在生活中有重要应用。下列情况中,菜刀腐蚀由快到慢的是
①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置

A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中常见的下列物质,属于溶液的是

A.牛奶 B.泥水 C.蔗糖水 D.花生油
  • 题型:未知
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下列过程中,只发生了物理变化的是

A.铜器生锈 B.粮食酿酒 C.冰雪融化 D.燃放烟花
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常用牙膏的pH范围是8、5~9,对它的酸碱性判断正确的是

A.呈酸性 B.呈碱性 C.呈中性 D.无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据统计我市约有三十多万人患骨质疏松症,请提醒你父母注意摄入的元素是

A.铁 B.碘 C.钠 D.钙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是

A.陶瓷 B.青铜 C.玻璃钢 D.聚乙烯
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化石燃料不包括

A.煤 B.石油 C.酒精 D.天然气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代社会的生产和生活需要消耗大量的能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是

  • 题型:未知
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空气中体积分数最大的气体是(   )

A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳
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硅是一种重要的半导体材料。硅的元素符号是(   )

A.He B.P C.Si D.Al
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ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为(   )

A.-2 B.-1 C.+2 D.+4
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生活中常见的物质属于溶液的是(   )

A.番茄汁 B.矿泉水 C.牛奶 D.蒸馏水
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本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是(   )

A.水蒸气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫
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用“”表示氢原子、“”表示氧原子,表示一个水分子的是(   )

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氢氧化钙是一种建筑材料,它的俗名是(   )

A.生石灰 B.石灰石 C.大理石 D.熟石灰
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属于同素异形体的一组物质是(   )

A.一氧化碳和二氧化碳 B.水和双氧水
C.金刚石和石墨 D.氧气和液氧
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物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是(   )

A.木炭:发出白光 B.硫粉:淡蓝色火焰
C.红磷:大量白烟 D.铁丝:火星四射
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在化学反应3H2+WO3W+3H2O中,氧化剂是(   )

A.WO3 B.H2 C.W D.H2O
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用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是(   )

A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.烧杯 D.天平
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氢氧化镁可治疗胃酸过多:Mg(OH)2+2HCl→MgCl2+2H2O,该反应属于(   )

A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
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图示实验操作正确的是(   )

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常见的实验只发生物理变化的是(   )

A.活性炭吸附墨水中的色素 B.氢气燃烧
C.无水硫酸铜检验水 D.稀硫酸除铁锈
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物质的用途错误的是(   )

A.生石灰可作干燥剂 B.氧气可作燃料
C.无水硫酸铜检验水 D.稀硫酸除铁锈
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化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是(   )

A.Mg+O2MgO2
B.2KClO32KCl+O2
C.2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.BaCl2+Na2CO3→BaCO3↓+2NaCl
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规范的操作是实验成功的前提,实验操作正确的是(   )

A.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热
B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液
C.用试管夹夹持试管给液体加热时,需要移动试管,以防受热不均和液体冲出
D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
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只用一种试剂就能将 N a O H N a C l B a C l 2 三种溶液鉴别出来,它是(

A. C u S O 4 溶液 B. N a 2 S O 4 溶液 C. 酚酞试液 D. F e N O 3 3 溶液
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右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是(

A. 气体从a端通入,收集氧气
B. 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C. 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
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有关化学性质推断正确的是(

A. 两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应
B. 在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
C. 一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变
D. 某物质在空气中燃烧 生成二氧化碳和水,证明该物质含碳、氢、氧三种元素
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生活离不开化学。

①食醋中约含有3%-5%的醋酸( C 2 H 4 O 2 ),醋酸由种元素组成。 C 2 H 4 O 2 的摩尔质量为 0 . 5 m o l C 2 H 4 O 2 分子中约含有个氧原子。
②右图是电解水的装置,写出水电解的化学方程式,其生成物的分子个数比与(填"质量"或"物质的量")之比相等。常温常压下,甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中,甲、乙两种气体的体积比可能(填"大于"或"小于")。

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联合国将2011年定为"国际化学年"以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
①拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据质量守恒定律推断,在化学反应 C + H 2 O 高温 C O + X X 的化学式是
②科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的 H 2 O 还有 H g N H 3 C H 4 等物质,其中属于单质的是,属于氧化物的是,属于有机物的是。如果除 H g 以外的其余三种物质按照 H 2 O N H 3 C H 4 的顺序排列,则排列的依据是(写一种即可)。
③科学家正致力于把过多的二氧化碳转化为有益的物质,可以缓解这一当前突出的环境问题。
④化学的使用大幅度提高了粮食产量。如 K 2 C O 3 是一种肥(填"氮"、"磷"或"钾")。用 K 2 C O 3 进行颜色反应,透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈色。

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下表是 K N O 3 N a C l 在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)

温度
(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
K N O 3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
N a C l 35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8

①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是
②30℃时, K N O 3 的溶解度是g/100g水。
K N O 3 溶液中含有少量 N a C l 时,可通过的方法提纯。
④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是(填写编号)。
Ⅰ.剩余溶液一定是 K N O 3 饱和溶液
Ⅱ.剩余溶液一定是 N a C l 不饱和溶液
Ⅲ.上述方法可以将两者完全分离
Ⅳ.析出的晶体中只含有 K N O 3
⑤在一定温度下,将含69g K N O 3 、18g N a C l 的混合物完全溶解在50g水中。改变温度使 K N O 3 析出, N a C l 不析出,则温度 T (℃)的范围是(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响)。

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有一瓶标签破损的稀硫酸,为测定其溶质质量分数,取出 20 g 溶液,加入足量的锌粒。充分反应后,产生的氢气为 0 . 02 g

①计算 20 g 溶液中 H 2 S O 4 的物质的量(根据化学方程式列式计算)
②计算并在新标签的横线上填写该溶液的溶质质量分数。

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①实验室制取二氧化碳
结合下列实验装置图回答有关问题

Ⅰ.仪器a的名称是________。
Ⅱ.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。
Ⅲ.符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):
甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方法进行实验,得到了相同的结论。
查找资料:氯化钙溶液呈中性

 
实验操作
实验现象
结论

取样于试管中,滴加__________试液
试液变红
有盐酸

取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量
___________

丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。
③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。
同学们认为加入稍过量的__________(填化学式),经_____、蒸发等操作后即可完成。

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实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下方案。
先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理:

①先再废液中加入过量的铁粉,过量的目的是
Ⅰ.加快反应速度    Ⅱ.铁的金属活动性较强    Ⅲ.使反应充分进行
②写出 C u O H 2 S O 4 反应的化学方程式
③滤液D中溶质的成分有(填化学式)。
④含有硫酸亚铁的滤液有(填框图中字母)。
⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸为破损的前提下,你认为滤液的浑浊的原因可能是

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