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北京市海淀区高三上学期期中测试化学试卷

下列变化过程不涉及氧化还原反应的是

来源:2016届北京市海淀区高三上学期期中测试化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A.生铁和钢都属于合金
B.明矾可用作混凝剂去除水中的悬浮物
C.食盐水、稀豆浆、糖水都能产生丁达尔效应
D.以次氯酸钠为有效成分的漂白液可为泳池消毒
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于硅及其化合物的说法不正确的是

A.单质硅常用作半导体材料
B.硅酸钠是制备木材防火剂的原料
C.二氧化硅是制备光导纤维的基本原料
D.硅酸可由二氧化硅与水直接反应制得
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

常温下,下列各组离子在制定溶液中一定能大量共存的是

A.在pH =12溶液中:Na+、Ca2+、HCO3 、ClO
B.在能使石蕊变红的溶液中:Mg2+、K+、Br、SO42 −
C.在0.1mol ·L−1的NaHCO3溶液中:K+、Al3+、I−、Cl−
D.在与Al 反应能放出H2的溶液中: Fe2+、K+、NO3、SO42 −
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

从香荚兰豆中提取的有机物A 用来合成人工香料,其结构简式如下图所示。下列关于物质A 的说法正确的是

A.A 的分子式是C 8H10 O3
B.A 分子中含有酯基
C.A 只能发生取代反应
D.A 能与NaOH 溶液反应
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列解释事实的方程式不正确的是

A.将NO2通入水中,红棕色消失:
B.向含有Hg2+的废水中加入Na2S 产生沉淀:
C.Na 与水反应产生气体:
D.向燃煤中加入石灰石可减少SO2 的排放:
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事实与元素周期律相关知识无关的是

A.向淀粉KI 溶液中滴入溴水,溶液变蓝
B.NaOH 、Mg(OH)2、Al(OH) 3的碱性依次减弱
C.金属钠燃烧呈现黄色火焰,金属钾燃烧呈现紫色火焰
D.F2和H2暗处化合爆炸,而Cl2和H2化合需光照或点燃
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是元素周期表的一部分,下列关系判断正确的是

A.原子半径:Y > X > W
B.氢化物的沸点:W > X > Y
C.氢化物的稳定性:R > Y > X
D.简单阴离子的还原性:Y > R > Z
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

肼(N2H2 )是火箭常用的高能燃料,常温下为液体,其球棍模型如下图所示。肼能与双氧水发生反应:。用NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是

A.标准状况下,11.2LN2 中含电子总数为5 NA
B.标准状况下,22.4LN2 H4中所含原子总数为6 NA
C.标准状况下, 3.2gN 2H4中含有共价键的总数为0.6 NA
D.若生成3.6gH2 O,则上述反应转移电子的数目为0.2 NA
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利用点滴板探究氨气的性质(如右图所示)。实验时向NaOH 固体上滴几滴浓氨水后,立即用表面皿扣住点滴板。下列对实验现象的解释正确的是

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

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已知:

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空气吹出法是工业规模海水提溴的常用方法,流程如下:

下列说法不正确的是:

A.步骤①中发生的主要反应为
B.步骤②③的目的是富集溴元素
C.物质X 为HBrO
D.空气吹出法用到了溴易挥发的性质
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  • 题型:未知
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羰基硫(COS)可用作粮食熏蒸剂,可由CO 与H2S 在一定条件下反应制得。在恒容的密
闭容器中发生反应并达到平衡:,数据如下表
所示:

下列说法正确的是

A.上述反应是吸热反应
B.实验1 达平衡时,CO 的转化率为70%
C.实验2 达平衡时,a<7.0
D.实验3 达平衡后,再充入1.0molH2,K 值增大,平衡逆向移动
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  • 题型:未知
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A、B、D、E、G 是原子序数依次增大的五种短周期元素。A 与E 同主族,A、B 和E的原子最外层电子数之和为19,B 与G 的单质都能与H2 反应生成“HX”(X 代表B 或G)型氢化物,D 为同周期主族元素中原子半径最大的元素。
(1) B 在元素周期表中的位置是_____________。
(2) D 的两种常见氧化物中均含有____________(填“离子键”或“共价键”)
(3) E 的最高价氧化物对应水化物的浓溶液和木炭共热,反应的化学方程式为_______。
(4) D 的最高价氧化物对应水化物的溶液与G 的单质反应,反应的离子方程式为_______。
(5) 共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增强,A 和E 所形成氢化物中,共价键极性的强弱顺序为____________>___________(用化学式表示)。
(6) 用原子结构解释“B、G 单质都能与H2 反应生成HX 型氢化物”的原因:_________。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

A~H 是中学化学中常见的物质,转化关系如下图所示(部分反应物、反应条件和产物已略去)。A、H 是常见的金属单质,工业上常用电解法冶炼H;通常状况下B 为黄绿色气体;G 为红棕色固体;C、D、E、F、G 物种化合物含有同一种元素。

(1) B 的电子式为____________。
(2) 检验D中金属阳离子的实验方案是____________。
(3) 金属H 既能与强酸反应又能与强碱反应,其与NaOH 溶液反应的离子方程式为____________。
(4) E 在空气中转化成F 的化学方程式为____________。
(5) 理论上G 与H 反应生成1mol 固体A 放出428kJ 热量,G 与H 反应的热化学方程式为____________。
(6) 单质A 在氧气中的燃烧产物X 可用于去除地下水中的具有放射性)。在酸性条件下,X 将TcO4−转化为难溶于水的TcO2,同时得到F,该反应的离子方程式为____________。

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五氯化磷(PCl5)是有机合成中重要的氯化剂,可以有三氯化磷(PCl3)氯化得到:
。某温度下,在容积恒定为2.0L的密闭容器中充入2.0molPCl3和1.0molCl2,一段时间后反应达平衡状态,实验数据如下表所示:

(1) 0~150s内的平均反应速率
(2) 该温度下,此反应的化学平衡常数的数值为___________(可用分数表示)。
(3) 反应至250s 时,该反应放出的热量为______________kJ。
(4) 下列关于上述反应的说法中,正确的是__________(填字母序号)。
a. 无论是否达平衡状态,混合气体的密度始终不变
b. 300s 时,升高温度,正、逆反应速率同时增大
c. 350s 时,向该密闭容器中充入氮气,平衡向正反应方向移动
d. 相同条件下,若起始向该密闭容器中充入1.0molPCl3和0.2molCl2,达到化学平衡状态时,n(PCl5 ) < 0.20mol
(5) 温度T 1时,混合气体中PCl5 的体积分数随时间t 变化的示意图如下。其他条件相同,请在下图中画出温度为T 2(T 2> T 1)时,PCl5的体积分数随时间变化的曲线。

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  • 难度:未知

亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效氧化剂和优质漂白剂。一种以氯酸钠(NaClO3)为原料制备NaClO2粗品的工艺流程如下图所示:

已知:
①纯ClO2易分解爆炸,空气中ClO2 的体积分数在10%以下比较安全;
②NaClO2在碱性溶液中稳定存在,在酸性溶液中迅速分解;
③含水NaClO2受热易分解。
(1) 试剂A 可以选择___________(填字母序号)。
a. SO2   b. 浓硝酸  c. KMnO4
(2) 反应Ⅱ的离子方程式为_________。
(3) 下列关于上述流程的说法中,合理的是________(填字母序号)。
a. 反应Ⅰ进行过程中应持续鼓入空气
b. 反应Ⅰ后得到的母液中,溶质的主要成分是NaCl
c. 反应Ⅱ中NaOH 应过量
(4) 已知压强越大,物质的沸点越高。反应Ⅱ结束后采用“减压蒸发”操作的原因是____________。
(5) 中间产物二氧化氯(ClO2)在生产生活中也有广泛应用。用ClO2处理泄漏的氰化钠(NaCN),得到无毒的NaCl、N2和CO2。若处理含NaCN4×10-5mol ·L-1的废水 1000L,至少需要ClO2的质量为___________g。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

Na2O2和NO2都是中学化学常见的物质,某实验小组对他们之间的反应进行探究。
(1) 小组同学对NO2与Na2O2的反应提出以下假设。
假设一:生成NaNO3,反应的化学方程式为
假设二:生成NaNO2,反应的化学方程式为_____________________。
(2) 小组同学在通风橱中制备并收集干燥的NO2 后进行如下实验:

①实验室常利用铜与浓硝酸反应制备NO2,反应的化学方程式为_________。
②有同学根据实验1 中“气球变瘪”的现象推断假设一成立,你认为是否合理并简述理由:_____________。
(3) 小组同学进一步对产物进行检验
查阅资料:
i. Na2O2与水反应会生成H2O2
ii. NO2具有还原性,可用KMnO4 酸性溶液进行检验;
iii. 含NO3的溶液遇 FeSO4和浓硫酸生成棕色物质[Fe(NO)]2
进行实验:

①实验2 的主要目的是排出溶液中H2O2 对后续实验的干扰,请补全实验2 的操作______________。
②根据实验3 的现象可得出结论“产物含” NO2,该实验的现象是__________。
③实验4 中进行步骤②的目的是__________。
(4) 该小组同学由以上全部实验可得出结论:_________。

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