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山东省日照市莒县北五校九年级10月联考语文试卷

下列加点的字注音完全正确的一项是(    )  

A.妖(ráo)火(ɡōu)田(pǔ)食壶浆(dān)
B.息(xī)哑(yīn)留(zhì)望(nínɡ)
C.襁(bǎo)禁(ɡù)披(shuāi)存(xùn)
D.休(jìn)然(fú)崩(cú)成吉思(hàn)
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下列句子中加点成语的使用,不正确的一项是(    ) 

A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。
C.小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。
D.他与张明是同班学友,同一个宿舍睡觉,同一个食堂吃饭,彼此相敬如宾,互相帮助。
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下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是(    )    

A.引/无数/英雄/竞折腰 B.跟着我/去踩田圃的泥土/将润如油膏
C.等待久了的/田圃跟牧场 D.当田圃/冷冻了一冬禁锢着种子
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下列各项用语得体的一项是(    )

A.首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会深表感谢。
B.王老先生的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。
C.这次我专程从上海光临母校,给我们至今精神矍铄的恩师周老师做寿。
D.为了学生与老师的身体健康,校园内不准吸烟,吸烟罚款。
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下列文学常识无误的一项是(   )   

A.《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》,它是我国历史上第一部国别体史书。鲁迅荣誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.《隆中对》节选自《三国志•蜀志•诸葛亮传》,作者罗贯中,这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C.《武陵春》的作者是李清照,我国著名的女词人。其中《武陵春》是题目。
D.《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的,共三十三篇。内容多记谋士(策士)的活动,写他们雄辩的言辞和机智的运筹。
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综合性学习。
为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了
“读书看报”交流会。请你完成下面题目。

宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:
①请用一两句话概括画面的内容。
②请说出这幅漫画的主题。

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古诗文积累默写
(1)过尽千帆皆不是,                          。(温庭筠《望江南》)
(2)                            ,燕然未勒无归。(范仲淹《渔家傲》)
(3)受任于败军之际,                              。 (诸葛亮《出师表》)
(4)在《陈涉世家》一文中表现了陈胜敢于战胜封建传统观念、蔑视权贵的大无畏精神的句子

(5)在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自
省:“                                                                 。”
(6)《月夜》中写出了春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的感觉的诗句是
                                

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古诗词赏析
春雪 (唐)韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情?
三、四两句用了什么修辞手法?请简要赏析。

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课内文言文阅读
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
下面加点词的意思相同的一项是(    )

A.夫专诸刺王僚也群臣吏民能面刺寡人过者
B.天下缟 吴广 爱人
C.安陵君受地先王而守之休祲降
D.怀怒未野芳而幽香

翻译下面句子。
(1) 公亦尝闻天子之怒乎?
(2) 秦王色挠,长跪而谢之。
文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据选文二、三段的内容简要概括。
愤怒 ------        -------        -------- 道谦
下列下面对选文的分析不正确的一项是(   )   

A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的向高潮部分发展的过程。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点,有力地衬托出秦王的蛮横。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
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课外文言文阅读。
戴高帽
俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。”师怒曰:“吾辈直道事人④,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?”师颔其首曰⑥:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰⑦:“吾高帽一百,今止存九十九矣⑧。”
【注释】①面:当面。谀:奉承。②辄:就。③龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:正直的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。⑦语:告诉。⑧止:通“只”。
文中“高帽”一词的意思是__________,其修辞方法是_________。
翻译下面句子。
吾高帽一百,今止存九十九矣。
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本文就人性的弱点进行了透视。读了以后,你悟出了什么道理?
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现代文阅读
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?” 我想父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子•,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
联系上下文,谈谈你对下列句中划横线词浯的理解,
(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”
⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

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作文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的___________ ”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②主题突出,结构完整,内容充实,立意新颖,除诗歌外,文体不限;③恰当运用描写、议论、抒情等表达方式,要写出真情实感;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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