河南息七年级上学期期中调研考试生物试卷
下列关于生物圈的叙述正确的是
A.生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称 |
B.生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈 |
C.生物圈只为生物的生存提供了水和空气 |
D.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的 |
鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A.生物影响环境 | B.生物适应环境 |
C.生物改变环境 | D.生物依赖环境 |
大量捕捉青蛙可能造成农作物减产,你认为最根本的原因是
A.食物链的破坏 |
B.植被的破坏 |
C.害虫大量繁殖 |
D.蛙的排泄物(有效肥)减少 |
具有“绿色水库”之称的生态系统是
A.草原生态系统 | B.森林生态系统 |
C.淡水生态系统 | D.湿地生态系统 |
从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于
A.细胞壁 | B.细胞膜 |
C.细胞核 | D.细胞质 |
土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去
A.保护组织 | B.输导组织 |
C.营养组织 | D.分生组织 |
绿色植物能够释放氧气,这与细胞中的哪个结构关系密切
A.线粒体 | B.细胞核 |
C.叶绿体 | D.线粒体和叶绿体 |
医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根结底是让病人获得生命活动所需要的
A.二氧化碳 | B.有机物 | C.无机盐 | D.能量 |
打开你的影集,你会发现,现在的你,比童年的你长高了许多,其中的缘故是
A.细胞分裂和生长的结果 |
B.细胞分化的结果 |
C.细胞分裂的结果 |
D.细胞生长的结果 |
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该食物链表述正确的是
A.蝉→螳螂→黄雀 |
B.蝉←螳螂←黄雀 |
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀 |
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀 |
下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤②和④滴加的液体分别是
A.清水、清水 | B.清水、碘液 | C.碘液、清水 | D.碘液、碘液 |
下列属于水稻田中影响水稻生长的非生物因素是
A.阳光、水、空气和土壤等 |
B.对水稻生活有关的各种因素 |
C.稗草等杂草 |
D.田鼠、昆虫等动物 |
“好好地对待每种生物,这对大家都好!”这句生态保护的宣传语折射出的生态观是
A.人是生物圈的主宰,有权处理任何一种生物 |
B.人类应充分地利用每种生物,这对人类有利 |
C.人类应保护各种生物的生存,而不能加以利用 |
D.人和各种生物都是生物圈的成员,彼此有着密不可分的关系 |
结合显微镜使用,请回答下面的问题。
( 说明:“[ ]”填序号,“ ”填名称。)
(1)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×, 则观察到的物像放大了 倍。
(2)需要将镜筒下降时,双手转动[ ] ,眼睛应该注视[ ] 。
(3)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,则知道玻片上写的是 字。
(4)当外界光线较弱时,应选用 和凹面镜对光。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。该实验的变量是________ _____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 可以得出准确的结论吗? (填“可以”或“不可以”);为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 。
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。
(6)通过实验探究发现,光照会影响鼠妇这种动物的分布,其实非生物因素影响动物的生活和分布的例子还有很多,请再举出一例来: 。
下图是草履虫的结构图,请读图并完成下面的填空。
( 说明:“[ ]”填序号,“ ”填名称。)
(1)草履虫生活在淡水中,靠[ ] _______进行运动。
(2)食物在[ ] ________附近的纤毛的快速摆动下被送入口内,形成食物泡,逐渐被消化。
(3)草履虫通过[ ] 从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。
(4)草履虫代谢的废物是由________收集,进而排出体外的。
(5)不能消化的食物残渣从 排出。
(6)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的 ,因为。