首页 / 小学语文 / 试卷选题

北师大版三年级上语文第五单元测试卷

读拼音,写词语。

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比一比,组词语。
童(     )    饿(     ) 饥(      )
里(     )    我(     ) 机(      )
陈(     )    固(     ) 桌(      )
练(     )    回(     ) 早(      )

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择正确的读音打“√”,并用另一种读音组词。
给予(gěi       jǐ)                    
和平(hé     huó)               
教室(jiào    jiāo)               

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写成语。
情不自禁  情              情             情          
问心无愧  心心                                   

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。
(1)我故意的又不是。
                                                                       
(2)要消灭破坏和疾病。
                                                                      

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选词填空。
责怪   责备
(1)只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会(      )我。
(2)可是,要说出这三个字,真在心里,我不知道已经(      )自己多少遍了。
故意   有意
(3)这件事我不是(      )的。
(4)这句话你是(      )说得吗?

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子补充完整。
(1)满树结的荔枝密密麻麻的,像                                  
(2)顿时,我的泪水像                                        

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

排列顺序。
(   )陈刚,你道个歉,好吗?”
(   )“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。
(   )老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”
(   )老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”
(   )这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“只是划破点皮,以后彼此都应该小心点。

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文。
袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。”
“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”
袋鼠(shǔ chǔ)说你怎么是牛呢牛我见过比我还大哩再说我也不是鼠呀
“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”
袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵争论),乘(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“     ”。
粗(cū  chū)
乘(chénɡ chènɡ)
鼠(shǔ chǔ)
从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。
读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________。
给第5小节加上合适的标点符号。
仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。
蜗牛为什么会生气?()
①因为袋鼠看不起它。
②因为袋鼠没和它打招呼。
③因为袋鼠说它不是牛。
将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“       ”在文中画出。

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作:
要求:(1)一起讨论班级公约。(2)班级公约可以分成“读书小组共约”、“小足球队公约”等。(3)分条制成,全班同学讨论,合理制定。

来源:北师大版三年级上语文第五单元测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知