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江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业化学试卷

日常生活中下列变化,属于化学变化的是

A.瓷碗破碎 B.石蜡熔化 C.食物变质 D.酒精挥发
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下列仪器中,不能用作化学反应容器的是

A.烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.量筒
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下列物质中属于纯净物的是

A.液态空气 B.石灰水
C.双氧水完全分解后剩余的液体 D.铜绿
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下列物质的用途既利用了物质的物理性质,又利用了物质的化学性质的是

A.用干冰作制冷剂 B.用二氧化碳作灭火剂
C.医疗上用氧气抢救病人 D.用氢气填充气球
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下列有关实验现象描述中正确的是

A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
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下列图示实验操作中,正确的是

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将O2 、CO2和空气三种气体区分开来的最简单的方法是

A.将气体分别通入澄清石灰水 B.用带火星的木条检验
C.用燃着的木条检验 D.分别滴加紫色石蕊试液
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空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.食品包装袋里充满氮气防腐
B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.空气的主要成分是氮气和氧气
D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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下列实验操作符合操作规范的是

A.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中
B.实验室加热高锰酸钾并用排水法制取氧气,结束时先熄灭酒精灯后从水中移出导管
C.实验室用剩的药品应放回原试剂瓶,避免浪费
D.过滤时,漏斗中的液面应低于滤纸的边缘
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下列变化中,与缓慢氧化无关的是

A.煤油燃烧 B.苹果腐烂 C.呼吸作用 D.铁钉生锈
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一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是

A.向上排空气法 B.排水法或向上排空气法
C.排水法 D.排水法或向下排空气法
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如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

A.该实验能证明空气中氧气的质量约占20%
B.实验时红磷一定要稍过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A.制取O2时,始终收集不到O2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣装置漏气
B.量筒量取液体时,所得液体实际值偏小﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣俯视读数
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂﹣﹣﹣﹣﹣用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂﹣﹣﹣﹣﹣﹣可能是试管口未略向下倾斜
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下列说法正确的是

A.将带火星的木条伸入集气瓶中,用来检验氧气是否收满
B.石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化
C.用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可选用硫粉
D.催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量
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鉴别实验室的下列物质的两种方法都正确的是

 
待鉴别的物质
方法一
方法二
A
澄清石灰水和食盐水
通二氧化碳
蒸发
B
二氧化碳和氮气
澄清石灰水
燃着的木条
C
铁丝和铜丝
观察颜色
用磁铁吸引
D
食盐和白糖
灼烧
尝味道

 

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用元素符号或化学式填空:
(1)空气中含量第二的气体            
(2)钙元素         
(3)二氧化硫                         
(4)干冰是由         元素组成

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有①蒸发皿、②烧杯、③胶头滴管、④试管、⑤酒精灯、⑥漏斗、⑦铁架台、⑧量筒、⑨玻璃棒、⑩托盘天平等仪器。用相应的序号填空:
(1)量取8mL的水用       
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是      
(3)取用一定质量的固体药品用     
(4)蒸发操作所需的仪器是                

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按要求完成下列填空:
(1)细铁丝在氧气中燃烧,反应的符号表达式为:        ,做该实验时要在集气瓶底预先装        ,目的是          
(2)检验CO2气体的反应符号表达式为:           
(3)一种银白色金属在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,反应的符号表达式为          ,该金属粉末的用途是制         
(4)一种白色固体,是农村常用的化肥,受热后全部消失,发出刺激性气味,反应的符号表达式为           ,这种化肥的保存方法是        

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结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①     
(2)实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气,发生装置应选用    (填序号),发生反应的符号表达式为         ;装置中有一处需进行改进,所作改进是            
(3)若用B装置来制取氧气,发生反应的符号表达式为             ;若装置B中反应太剧烈,为使反应变缓,可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器,则它的名称是          
(4)已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置应选用    装置(填序号),若使用装置H收集氨气,则气体应从      (填“e”或“f”)管口通入。
(5)实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳,则发生装置应选择      ,若用F装置(装满水)来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积,则气体应从      (填“b”或“c”)管口通入,将水排入G装置,结果发现所测体积偏小,原因是         ,请提出改进措施    

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验:
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2混合均匀加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO混合均匀加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅱ中x的值应为_______,此过程中发生反应的符号表达式为       ,该反应属于        (填“化合反应”或“分解反应”)。
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

 
双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2体积

50.0g
1%
0.1g
9 mL

50.0g
2%
0.1g
16 mL

50.0g
4%
0.1g
31 mL

实验结论:在相同条件下,_______________,双氧水分解得越快。

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为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷);
小强:如图2,选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。

请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为              
(2)待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是                                。(写2点)
(3)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________。若不夹弹簧夹,加热白磷,反应开始时,注射器活塞向      (填“左”或“右”)移动,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为活塞移动至_______mL处停止。
(4)图2的设计操作与图1比较,其优点是_____________;
(5)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:____________。

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