四川省眉山市东坡区初三第一学期末化学卷
乙炔(C2H2)是一种重要的化工原料,实验室常用碳化钙(CaC2)与水反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。若要制取13g乙炔气体,需要碳化钙的质量是多少克?
氯化钡溶液常用来检验硫酸,两者之间发生如下化学反应:BaCl2+H2SO4="BaSO4" ↓+2HCl。某同学将80g氯化钡溶液与20g稀硫酸混合,恰好完全反应,过滤后称得稀盐酸的质量为76.7g,求氯化钡溶液的溶质质量分数。
下列各物质应用中,主要利用了其化学性质的是 ( )
A.金属丝用做导线 | B.二氧化碳用于灭火 |
C.氢气用作高能燃料 | D.活性炭用于吸附臭味 |
下列有关双氧水(H2O2)的组成说法中,正确的是 ( )
A.由氢气和氧气组成 | B.由氢元素和氧元素组成 |
C.由两个氢原子和两个氧原子组成 | D.由一个氢分子和一个氧分子组成 |
下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是 ( )
① 静置沉淀 ② 吸附沉淀 ③ 过滤 ④ 蒸馏
A.① ③ ② ④ | B.① ③ ④ ② |
C.④ ③ ② ① | D.① ② ③ ④ |
下列各组物质中,可属于同一类物质的一组 是 ( )
A.O2、N2、CO2 | B.N2、CO、H2O |
C.O2、CO2、SO2 | D.H2O、CO2、CH4 |
下列各粒子中,能直接构成物质的是 ( )
① 分子 ② 原子 ③ 质子 ④ 电子 ⑤ 离子
A.① ② ③ | B.② ③ ④ |
C.① ② ⑤ | D.① ③ ④ ⑤ |
保持二氧化碳化学性质的粒子是 ( )
A.氧原子和碳原子 | B.碳原子和氧分子 |
C.二氧化碳的分子 | D.碳元素和氢元素 |
下列现象中,分子发生了变化的是 ( )
A.水分蒸发 | B.干冰升华 | C.水冻成冰块 | D.水通电时产生氢气和氧气 |
将2g镁条在空气中充分燃烧后,其生成物的质量应是 ( )
A.小于2g | B.等于2g | C.大于2g | D.无法确定 |
从可燃物在空气中能够燃烧的事实,可知空气中一定含有的物质是( )
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
每年进入冬季时,市政府有关部门都要提醒市民,冬季燃煤取暖要注意室内通风,以免造成人员中毒事故发生。这里的有毒气体主要指的是 ( )
A.NO2 | B.SO2 | C.CO | D.CO2 |
下列有关金刚石和石墨的认识归纳中,不正确的是 ( )
A.组成元素种类相同 | B.是性质不同的两种物质 |
C.性质不同是构成原子的种类不同 | D.物理性质不同,化学性质相同 |
下列各组混合物遇到明火时,不可能发生爆炸的一组是 ( )
A.氢气和空气 | B.天然气和空气 | C.二氧化碳和空气 | D.液化石油气和空气 |
2010年10月21日, 超强台风“鲇鱼”挟暴雨袭击台湾宜兰,截至24日晚间,台风“鲇鱼”共造成台湾宜兰县13人死亡、96人受伤,农林渔牧灾损初估达5800余万元新台币。大陆民众纷纷伸出援助之手,体现了两岸同胞血浓于水的深厚感情。下列有关灾害发生过程中属于化学变化的是( )
A.房屋倒塌 | B.道路冲毁 | C.车辆在水中浸泡生锈 | D.泥石流掩埋村庄 |
胆矾是一种蓝色晶体,化学式是CuSO4·5H2O,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色的无水CuSO4,在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是( )
A.物理性质 | B.制法 | C.用途 | D.化学性质 |
下列做法可以达到目的的是( )。
A.用氖气作焊接金属的保护气 |
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水 |
C.寻找新的催化剂使水变成油 |
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷 |
善于用化学的眼光看世界,能提高我们的科学素养。下列变化事实和相应的解释不一致的是( )。
|
事实 |
解释 |
A |
装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩 |
分子之间有间隔 |
B |
氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 |
构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
C |
水通电后生成氢气和氧气 |
在化学变化中分子可以再分 |
D |
温度计中的水银(汞)热胀冷缩 |
原子本身的大小发生了改变 |
化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言。下列化常用语中,正确的是下列符号表示正确的是
A.2个氮分子:2N | B.2个碳酸根离子:2CO |
C.氧化铝元素的化合价: | D.4个氢原子:2H2 |
下列说法错误的是( )。
A.质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子 | B.单质和化合物属于包含关系 |
C.加碘盐中的“碘”通常是指碘元素 | D.分解反应的反应物一定不是单质 |
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是( )
A.乙和丙中所含元素种类相同 | B.甲和丁中同种元素化合价相等 |
C.该反应中共有三种元素 | D.反应过程中乙、丙的化学计量数均为4 |
下列实验操作能达到预期目的的是( )。
A.用排水法收集氧气 | B.用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉 |
C.用托盘天平称取3.27 gNaCl固体 | D.用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体 |
2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”带着国人的祝福,在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。“嫦娥”在升天前10小时开始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4)。下列叙述中,正确的是
A.四氧化二氮是由6个元素构成的 |
B.四氧化二氮的相对分子质量是92g |
C.四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7:8 |
D.四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为1:2 |
实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是( )
A.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用 |
B.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产 |
C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田 |
D.煤和石油是不可再生的资源,必须综合开发利用 |
据新华社成都10月29日电 记者从四川省安监局获悉,29日11时左右,四川省万源市赵家河煤矿发生瓦斯爆炸事故,截至17时,该事故共造成7人死亡、1人失踪。遏制重特大安全事故的发生,是我国目前安全工作的重点。为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故的发生,下列措施切实可行的是()。
①加强安全管理,杜绝明火源 ②降低瓦斯气体的着火点
③提高矿井中通风能力 ④将矿井中的氧气除去
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
下列有关环境污保护的叙述中,错误的是( )。
A.“温室气体”主要指CO2、CH4等能导致地球升温的气体 |
B.“白色污染”主要指白色粉尘对环境的污染 |
C.大气中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物质 |
D.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学 |
在“嫦娥二号”成功发射并取得丰硕的探月成果后,神舟八号飞船将会在约2011年发射适当的时候发射,取得我国航天事业的新进展。下列关于神舟飞船的说法不正确是
A.可以在神舟飞船上用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 |
B.在神舟飞船的舱里,为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定,未来可以用在飞船的舱中种植植物来解决这一难题 |
C.发射神舟飞船所使用的火箭上燃料燃烧时发生的化学反应是2N2H4+N2O4==3N2+4X,则X的化学式是H2O |
D.在太空飞行时,神舟飞船是利用太阳能电池提供所需要的能量 |
比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 |
化 学 反 应 事 实 |
影响化学反应的因素 |
A |
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物浓度 |
B |
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 |
反应温度 |
C |
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
D |
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是( )。
A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低 |
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性 |
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 |
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
下列说法中正确的是 ( )
A.C、CO、CO2都具有还原性
B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
C.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的,性质相同
D.碳具有可燃性,因此。在常温下其化学性质比较活泼
市场上某补钙制剂的说明书如图所示,则每天需补充的钙为( )
A.0.25 g | B.0.6 g | C.0.5 g | D.1.2 g |
在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
反应前的质量(g) |
54 |
17 |
20 |
0 |
反应后的质量(g) |
10 |
0 |
2 |
X |
下列说法正确的是
A.甲物质全部反应完 B.该反应为分解反应
C.参加反应的丙物质的质量为20g D.x为79
碳酸氢钠用于焙制糕点,在270℃时分解:。现取NaHCO316.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变为止,减少的质量为()。
A.4.4g | B.6.2g | C.8.8g | D.10.6g |
请应用“物质性质决定用途”的规律,完成下表:
|
物质化学式 |
性 质 |
用 途 |
例子 |
CO2 |
在一定温度下能形成固体 |
制作干冰,用于人工降雨 |
(1) |
|
在空气中可燃烧 |
可作为汽车燃料 |
(2) |
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化学知识中有很多的“相等”,例如:化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等,请再举两例:①_____________________;②_________________。
下图中,1是两种元素在元素周期表中的信息,2 是氟原子的原子结构示意图。
( 1 )图1方框的横线上填的是______ ;图2方框横线上的数字是________。
( 2 )钠元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素;图1所示两种元素形成化合物的化学式为_______。
今年4月14日,我国青海玉树地区发生7.1级地震。在灾后防预工作中,常用二氧化氯(化学式:ClO2)作消毒剂。二氧化氯在常温下是一种橙绿色、 有刺激性气味的气体,在11℃以下为红色液体,易溶于水。见光易分解。请你回答:(1)二氧化氯的化学性质是 ,物理性质是 (各写一条)。
(2)我国已成功研制出制取二氧化氯的新方法,其反应原理就是将亚氯酸钠与氯气(Cl2)反应反应,生成二氧化氯和氯化钠。该反应的化学方程式为 。
2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化。
(1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号)_________。
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
(2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如:
①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
② 工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。
(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式________________________。
(4)为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是_______________(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源;
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料;
③大力植树造林,禁止乱砍滥伐。
2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用,请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(3)下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
2010年 10月31日晚20时30分,中国国务院总理温家宝宣布,中国2010年上海世界博览会闭幕, 温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称,世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念,有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力。
(1)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是___ _。
A.用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C.多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能
(2)世博会共一千多辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:____ 。
(3)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图6所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起____作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于_ ___(填“物理变化”或“化学变化”)
我市中考化学需进行实验操作考试。考试的方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
(1)指出上图中仪器a的名称: ;
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是 考题(填实验名称);
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因: 、 ;
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程为: ;若增加 (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置
某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的化学方程式 。
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种)
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a b
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: 。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 。