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人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷

如图所示的电器中,属于利用电流热效应工作的是(  )

A.电脑
B.电风扇
C.电熨斗
D.洗衣机
来源:2015年人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷
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  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.额定功率越大的用电器,正常工作时消耗的电能就越多
B.家中同时使用的用电器越少,家庭电路中总电流就越大
C.家庭电路中的电能表上的示数显示了家庭电路的总功率
D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为电炉丝中电阻比导线中电阻大得多
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两用电器电功率之比为1︰2,通电时间之比为3︰4,则消耗电能之比为(  )

A.1︰2
B.3︰8
C.3︰4
D.2︰3
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  • 难度:未知

如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是(  )

A.灯泡L的亮度不变
B.电压表的示数变小
C.电路的总电阻不变
D.电路的总功率变大
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电炉丝断了,去掉1/5后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为(  )

A.5︰4
B.1︰5
C.5︰1
D.4︰5
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用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示。将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度。正确的是(  )

A.甲导体的温度升高得多
B.乙导体的温度升高得多
C.甲、乙两导体升高的温度相同
D.条件不足,无法判断
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如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“8V 8W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持定值电阻R不变,将L换成另一只标有“8V 4W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率(  )

A.大于4W
B.等于4W
C.小于4W
D.无法确定
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把一个灯泡接到某电压不变的电源两端,灯泡的功率为100W。将一个电阻R与这只灯泡串联后接到同一电源两端,灯泡的功率为64W,设灯丝电阻不变。则电阻R消耗的功率是(  )

A.8W
B.10W
C.16W
D.36W
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如图所示,电源电压U=12V,小灯泡L的额定功率为9W。当滑动变阻器的滑片P移至中点时,小灯泡正常发光;当滑片P移至最右端时,小灯泡L的实际电压为4V。则小灯泡的额定电压和滑动变阻器的最大阻值分别为(假设灯丝电阻不变)(  )

A.8V 6Ω
B.6V 6Ω
C.6V 8Ω
D.8V 4Ω
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一只标有“220V 200W”的电烙铁,为使电烙铁正常工作时的电功率为200 W,而在不工作时电烙铁的电功率为50W,使之不会完全冷却。某同学设计了如图所示的电路,其中,S为单刀双掷开关,L为一只额定电压为220V的灯泡。不考虑温度对电阻的影响,下列说法准确的是(  )

A.选用灯泡的规格应为“220V 100W”
B.电烙铁的电阻为242Ω
C.当S拨向2时,电烙铁处于工作状态
D.在1s内,电烙铁在不工作状态下整个电路消耗的电能与正常工作状态相比,可节约50J电能
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小周采用如图所示的方法连接两个灯泡,结果两个灯泡都亮了,这两个灯的连接方式是________。若电源电压为3V,灯泡的规格均为“3V 2.5W”,每个灯泡的实际功率是________W。(不考虑温度对灯丝电阻的影响)

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电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。

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铭牌上标有“220V 11W”的节能灯,正常工作时的电流为________A,若它每天正常工作2小时,那么一个月消耗________kW·h的电能(一个月按30天计算)。

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小明观察到自家的电能表如图所示,电能表的读数为________kW·h;他家同时工作的用电器的总功率不宜超过________W。

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学习完电热和电功率的知识后,小明和小红将相关知识归纳总结在下表中,你认为正确的有________。(只填序号)


小明
小红
 
①根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
②根据可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少
观点
③根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
④根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
⑤用P=UI计算电动机所消耗的电功率
⑥用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率
(P=I2R只适用于串联电路;等只适用于并联电路
⑧P=I2R、等既适用于串联电路,又适用于并联电路

 

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某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20Ω的定值电阻。小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,描绘出如图乙所示的I-U关系图。当电压表的示数为2V时,通过小灯泡L的电流为________A,调节电源电压,当电路消耗的总功率1.35W时,小灯泡的实际功率为________W。

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在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2

(1)在这个实验中,电流产生热量的多少是通过________体现出来的。实验中采用这种电路连接方式的目的是________________________。
(2)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较________。开关接在干路上,是为了控制________相同。
(3)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快,则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量________,由此得出的实验结论是________________________________________。
(4)实验中有同学提议利用该装置“比较水和煤油的吸热能力”,则他们应将其中的一个烧瓶中的煤油换成相同________的水,并使A、B两烧瓶中电阻丝的阻值________。
(5)若B瓶中的温度计示数变化了10℃,电阻丝R2消耗了3.15×10-3kW·h的电能,则烧瓶中煤油的质量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不计热损失]

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小华同学在做用伏安法测量灯泡的额定功率的实验时,错把电流表拿成了电压表,不过,他同时还拿了一个已知阻值的电阻。小华想去换,小明说,不用了,用双电压表和这个已知阻值的电阻就可以测出小灯泡的额定功率。
(1)请你帮助小华设计出实验电路画在下边的方框内。

(2)若小灯泡的额定电压为2.5V,定阻电阻R0上标有“10Ω 1A”字样,请你将图甲中的实物连接图中所缺的导线连接起来。

(3)在连接电路时开关要处于________状态,滑动变阻器的滑片要移动到________处。当闭合开关后,眼睛要观察电压表________的示数,当它的示数为________V时,记下另一只电压表的示数。
(4)若灯泡正常工作时,电压表V2的示数为2.8V,请你将电压表V1的指针的位置在图乙上画出来,该灯泡的额定功率为________W。

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某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600imp/kW·h”表示每用电1kW·h指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息,回答下列问题:

(1)该同学家上个月共用电多少kW·h?
(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少?
(3)若只让一个标有“220V 484W”的电热器工作3min,观察到电能表的指示灯闪烁了32次,则该同学家的实际电压是多大?(设电热器的电阻不变)

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在如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻不变,电阻R1=12Ω,灯L标有“6V 12W”的字样,电流表量程为0~3A,电压表量程为0~15V,滑动变阻器R2上标有“2.5A”的字样。

(1)只闭合S1时,电流表的示数为0.6A,求电源电压;
(2)当闭合S1、S2和S3,并将滑片P移到b端时,电流表的示数为1.2A,求滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)只闭合S2时,求电路总功率的最大值。

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