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苏教版语文五年级下期末测试卷

看拼音,写词语。

来源:2015年苏教版语文五年级下期末测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“√”在括号里选择正确的读音。
奋(xìng  xīng)     ⑵倔(jiàng    qiáng)
欠(hā      hē)     ⑷意逢迎(qū      qǔ)
岸(dī      tī)     ⑹歌载舞(zǎi     zài)

来源:2015年苏教版语文五年级下期末测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语练习。
⑴补充词语:
惊心动(  ),不假思(  ),饥寒(   )(   )
⑵反义词:
当机立断(  ),铺张浪费(  ),慌慌张张(  )
⑶与“积少成多”意思相近的成语:(      )

来源:2015年苏教版语文五年级下期末测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择合适的词语填空。
果断,武断,顽固,顽强
⑴王连长(  )地命令战士们:“撤!”
⑵这个(  )的敌人终于在法律面前低下了头。
什么,怎么,怎样
⑶不知爸爸( )时候才能回家呀!
⑷你( )不把这篇作文完成呢?

来源:2015年苏教版语文五年级下期末测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。
⑴气象小组的同学们每天考察天气的变化。
                                                                           
⑵我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
                                                                          
⑶我们要不断改进缺点。
                                                                          
⑷我们应该爱护时间。
                                                                          
⑸上课了,教室里非常宁静,同学们正在专心地听讲。
                                                                          

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

学习运用。
根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。
⑴“我一定要买那个掌上电脑。”小明          地对妈妈说。
⑵“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。”张老师       地说。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容填空。
⑴《七律·长征》的作者是        ,全诗围绕“         ”“         ”展开,表现了红军的        
⑵汹涌的激流中,战士们的冲锋舟        ,飞向        ,飞向        ,飞向        。哪里有洪水,哪里就有        ;哪里有危险,哪里就有        
⑶过草地时红军战士以        为食,彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为        
      ,表达了彭德怀          的感情,赞扬了彭德怀       的精神。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
⑴联系上下文解释词语。
①索性:                               
②闻讯:                               
⑵写出下列词语的近义词。
塌陷(      ),鏖战(     ),顿时(      ),呐喊(     )
⑶“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这句话原句是                 
                                                                                  
⑷这段话主要               ,赞扬了我人民子弟兵的               的精神。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

北风乍起时
叶倾城
看完电视以后,老王一整夜没睡好。第二天一早就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不叫你妈妈寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响起,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从7岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧截住:“妈,您那边天气怎么样?”老人答道:“雪还在下呢?”
他不由自主地愣住了:                                                         
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发蒙。
(注:乍:忽然,突然。武汉:湖北省省会,在我国中部。哈尔滨:黑龙江省省会,在我国东北。)
⑴“絮絮不休”和“絮絮叨叨”意思相近,联系上下文想一想它们的意思是:____________________________。从老王和他母亲 “絮絮不休(絮絮叨叨)”中,你体会到一份______  ______     _______________情意。
⑵儿子对老王的“絮絮不休”,老王对母亲的“絮絮叨叨”态度怎样?你分别从哪些词句中看出来?
__________________________________________________________________________________
⑶请你根据上下文的意思展开想像,“他不由自主地愣住了”会怎么想,把想法写在横线上。
                                                                                 
⑷读句子,回答问题:
人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发蒙。
①句子中“这样”的亲情是怎样的?
                                                                                 
②“人最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”你能替老王回答这个问题吗?
                                                                                 
⑸概括短文的主要内容。
                                                                                 

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作文。
《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨滑的曹操……他们当中一定有你熟知的,就让我们一起走进“三国”,写一下你们心目中印象最深刻的英雄人物。

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