2015年全国统一高考理综试卷(广东卷)化学部分
化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()
A. | 木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色 |
B. | 食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应 |
C. | 包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃 |
D. | PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃 |
下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并有因果关系的是()
选项 |
叙述Ⅰ |
叙述Ⅱ |
A |
1-己醇的沸点比己烷的沸点高 |
1-己醇和己烷可通过蒸馏初步分离 |
B |
原电池可将化学能转化为电能 |
原电池需外接电源才能工作 |
C |
乙二酸可与溶液发生反应 |
乙二酸具有酸性 |
D |
在中燃烧的生成物含离子键 |
固体可导电 |
设为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是
A. | 23 与足量 反应完全后可生成 个 分子 |
B. | 1 和足量热浓硫酸反应可生成 个 分子 |
C. | 标准状况下,22.4 和 混合气中含 个原子 |
D. | 3 单质 完全转变为 ,失去8 个电子 |
一定温度下,水溶液中和的浓度变化曲线如图,下列说法正确的是()
A. | 升高温度,可能引起有c向b的变化 |
B. | 该温度下,水的离子积常数为1.0×10 -13 |
C. | 该温度下,加入 可能引起由b向a的变化 |
D. | 该温度下,稀释溶液可能引起由c向d的变化 |
准确移取20.00某待测溶液于锥形瓶中,用0.1000·溶液滴定,下列说法正确的是()
A. | 滴定管用蒸馏水洗涤后,装入 溶液进行滴定 |
B. | 随着 溶液滴入,锥形瓶中溶液 由小变大 |
C. | 用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定 |
D. | 滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小 |
下列实验操作、现象和结论均正确的是
选项 |
实验操作 |
现象 |
结论 |
A |
分别加热和固体 |
试管内壁都有水珠 |
两种物质均受热分解 |
B |
向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水 |
生成白色沉淀 |
产物三溴苯酚不溶于水 |
C |
向含的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液 |
加入淀粉后溶液变成蓝色 |
氧化性: |
D |
向溶液中先滴入溶液再滴加溶液 |
加入后溶液变成血红色 |
既有氧化性又有还原性 |
甲~庚等元素在周期表中的相对位置如下表,己的最高氧化物对应水化物有强脱水性,甲和丁在同一周期,甲原子最外层与最内层具有相同电子数。下列判断正确的是
有机锌试剂()与酰氯()偶联可用于制备药物Ⅱ:
(1)化合物Ⅰ的分子式为
(2)关于化合物Ⅱ,下列说法正确的有
(3)化合物Ⅲ含有3个碳原子,且可发生加聚反应,按照途径1合成线路的表示方式,完成途经2中由Ⅲ到Ⅴ的合成路线:
(4)化合物Ⅴ的核磁共振氢谱中峰的组数为
(5)化合物Ⅵ和Ⅶ反应可直接得到Ⅱ,则化合物Ⅶ的结构简式为:
用将转化为,可提高效益,减少污染,
(1)传统上该转化通过如图所示的催化剂循环实现,
其中,反应①为: △H1反应②生成的反应热为△H2,则总反应的热化学方程式为
(2)新型催化剂对上述转化为的总反应具有更好的催化活性,
①实验测得在一定压强下,总反应的平衡转化率随温度变化的aHCl-T曲线如图,则总反应的△H
②在上述实验中若压缩体积使压强增大,画出相应aHCl-T曲线的示意图,并简要说明理由
③下列措施中有利于提高aHCl的有
A、增大n() B、增大n()
C、使用更好的催化剂 D、移去
(3)一定条件下测得反应过程中n(Cl2)的数据如下:
t(min) |
0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
n(Cl2)/10-3mol |
0 |
1.8 |
3.7 |
5.4 |
7.2 |
计算2.0~6.0min内以的物质的量变化表示的反应速率
(4)用途广泛,写出用制备漂白粉的化学方程式
七铝十二钙(12·7)是新型的超导材料和发光材料,用白云石(主要含和)和废片制备七铝十二钙的工艺如下:
(1)煅粉主要含和,用适量的溶液浸取煅粉后,镁化合物几乎不溶, 若溶液I中()小于5×10-6,则溶液大于(的=5×10-12);该工艺中不能用代替,原因是。
(2)滤液I中的阴离子有(忽略杂质成分的影响);若滤液I中仅通入,会生成,从而导致产率降低。
(3)用溶液可除去废片表面的氧化膜,反应的离子方程式为。
(4)电解制备时,电极分别为片和石墨,电解总反应方程式为。
(5)一种可超快充电的新型铝电池,充放电时和两种离子在电极上相互转化,其它离子不参与电极反应,放电时负极的电极反应式为。
及其盐都是重要的化工原料。
(1)用和制备,反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为。
(2)按下图装置进行性质实验。
①先打开旋塞1,瓶中的现象是,原因是,稳定后,关闭旋塞1。
②再打开旋塞2,瓶中的现象是。
(3)设计实验,探究某一种因素对溶液中水解程度的影响。
限制试剂与仪器:固体、蒸馏水、100容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度)
①实验目的:探究对溶液中水解程度的影响。
②设计实验方案,拟定实验表格,完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据,数据用字母表示;表中(溶液)表示所配制溶液的体积)。
物理量 实验序号 |
(溶液)/ | …… |
|||
1 |
100 |
||||
2 |
100 |
③按实验序号I所拟数据进行实验,若读取的待测物理量的数值为,则水解反应得平衡转化率为(只列出算式,忽略水自身电离的影响)。