人教版语文四年级下期末测试卷（解析版）

快来展示我们学会的词语吧。

给带点字选择正确读音
⑴搀（cān  chān)扶       ⑵包蕴（yùn    yūn)     
⑶痴 (cī    chī)心       ⑷肆虐(nǜe      nüè)        
⑸雕琢(zuó  zhuó)       ⑹支撑(chēnɡ  chěnɡ)

比一比，组词。

选择正确的关联词语填空，并选择其中的两个造句。
虽然......可是.....，   如果......就.......
尽管......还是.....，   不是......而是.....
不但......而且..... ，  因为.....所以......
⑴（    ）我们齐心协力，这场拔河比赛（    ）一定能取胜。
⑵（    ）天气很冷，运动员（    ）坚持锻炼身体。
⑶孔融（    ）年纪小，（    ）很懂得谦让。
⑷（    ）空气污染严重，（    ）有很多人得病。
⑸矿物资源（    ）上帝的恩赐，（    ）地质变化才形成的。
⑹他（    ）学习好，（    ）品质也好。
                                                                            
                                                                           

找出下列词语的近义词和反义词。
验证  兑现  惊异   呵护
证实  实现  惊奇   爱护
漫长  拘束  清晰  喧闹
安静  模糊  大方  短暂
⑴近义词：
                                                                              
                                                                              
⑵反义词：
                                                                              

补充句子。
⑴锲而不舍，                                                                 
⑵一个人做事没恒心，                                                         
⑶只要工夫深，                                                               

改正下面句子里的错误。
⑴在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。
                                                                             
⑵星期天，我和爸爸去参观图书。
                                                                             
⑶这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。
                                                                             
⑷我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。
                                                                             

先补充词语，再写几个激励他人的词语。
⑴坚持（ ）（ ），    精（  ）（ ）精
⑵（ ）水（ ）石，  学无（ ）（ ）
⑶（ ）（ ）不倦，   持之（ ）（ ）
⑷                                                                         

排列顺序错乱的句子。
⑴老师说他是爱捣乱的孩子。
⑵尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。
⑶别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。
⑷后来，他成为一名伟大的发明家。

快乐阅读。       
（一）采药
李时珍领着弟子庞宪，在安徽、河南、湖北等地采药，已经走了好几个月了。这天，他们来到湖北西部山区，因为贪黑赶路，错过了客店，眼看太阳渐渐下山，师徒俩焦急起来，突然他们发现前边的树丛中，隐隐约约露出房屋的轮廓，走近一看，原来是一座破庙。他们轻轻推开门，见里面到处是灰尘，神像上也蒙上了蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”暮色苍茫，夜幕渐渐降临了，师徒俩搬来些树枝杂草，生起火来。庞宪取来了泉水，煮沸后，俩人便坐在火边，一边喝水，一边啃干粮，李时珍笑着问他的徒弟：“庞宪，你觉得苦吗？”
“老师是快五十的人，能挺住，我二十多岁的人还叫苦吗？”庞宪说。李时珍动情地说：“成年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里是苦多了，我们修好《本草纲目》造福万民，熬点苦也是值得的。”
月亮出来了，月光透过露天的屋顶，照进屋子里，李时珍看着皎洁的月色说：“庞宪，现在睡觉还早，趁着大好月色，我们把今天采药所得记下来吧！
庞宪从行装里拿出了笔墨砚台，又搬来几块砖搭成桌子，李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边回忆边写：“忍冬花又叫金银花，可以解暑清热。胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。鸡肠草……
“庞宪，你先把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种药，它们的叶子十分相似，但是药性不同，怎么区别它们呢？李时珍端详了一阵，便各扯下一点放在嘴里嚼嚼，略有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼味酸；鹅肠草，生嚼味涩。”
庙外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着，圆盘似的月亮慢慢移到了当空，夜深了，李时珍还在桌边写着，写着……
⑴给下列字注音。
面庞（    ），墨 （    ）汁，皎（    ）洁，煮（   ）沸
⑵组词。
幕（  ），端（  ），贪（  ），墓（  ），瑞（  ），贫（  ）
⑶你觉得李时珍是一个什么样的人？
                                                                         

童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家的路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是，娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢吃麦粑呀！我回家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进的门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二娘过来串门，老远就嚷到“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家孩子，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”
娘从灶间抬起头来：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛—”
娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二娘看看我，我慌乱地点点头。
那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
⑴用下面词语造句。
热腾腾：                                                                 
⑵“我”明明没有拿回学校发的三个馒头，为什么娘却对邻居说我拿回了馒头？
                                                                         
⑶为什么作者说“就在那一天，我的童年结束了？”
                                                                         

习作天地   
题目：童年的回忆
每个人的童年都有许多值得回味的趣事。回忆回忆，你的童年生活中有哪些趣事呢，请选一件最有趣的写一写。
注意：
把有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。