人教版初中化学九年级下册9.1练习卷
以下说法正确的是( )
A.溶液一定是均一、无色、稳定的 |
B.均一、稳定的液体一定是溶液 |
C.溶液的溶质一定是固体 |
D.溶液一定是混合物 |
下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污 |
B.用酒精除去衣服上的碘 |
C.用洗洁精洗去餐具上的油脂 |
D.用刷子刷除杯子上的污垢 |
冬冬同学在开展研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如下图所示.小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U形管内均为品红溶液.
(1)若试管A中的无色液体是水,向试管A中滴入适量烧碱,则U形管的a、b两端液面的变化是:b端液面________(填“升高”“降低”或“不变”),产生此现象的原因是________________.
(2)若试管B中的无色液体是稀盐酸,向B试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且U形管a、b两端液面的变化与(1)相同,则产生此现象的原因是________________.
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是:________________.
调味品是重要的食品添加剂,将下列调味品加入水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐 |
B.蔗糖 |
C.味精 |
D.芝麻油 |
下列有关洗涤的说法中错误的是( )
A.用汽油溶解衣物上的油渍 |
B.用洗洁精乳化餐具上的油污 |
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 |
D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈 |
下列对实验现象或结论的描述中错误的是( )
A.碘易溶于水 |
B.高锰酸钾几乎不溶于汽油 |
C.水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液 |
D.乙醇能与水互溶 |
指出下列溶液中的溶质和溶剂,将其填入下表中.
溶液 |
溶质 |
溶剂 |
(1)生理盐水 |
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(2)澄清的石灰水 |
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(3)碘酒 |
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(4)稀盐酸(氯化氢气体的水溶液) |
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(5)高锰酸钾溶液 |
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(6)酒精溶液 |
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溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )
A.均一、稳定的液体都是溶液 |
B.溶液中不能同时存在两种溶质 |
C.只有固体和液体可以作为溶质 |
D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离 |
如图,向小试管中分别加入下列一定质量的物质,右侧U形管中的液面a高于b,该物质是( )(提示:生石灰极易与水发生反应生成氢氧化钙,释放大量的热)
A.氢氧化钠固体 |
B.生石灰 |
C.硝酸铵晶体 |
D.氯化钠晶体 |
关于溶液和乳化的下列说法中错误的是( )
A.溶液中可以含有多种溶质 |
B.溶液是均一、稳定的混合物 |
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象 |
D.溶液不一定是无色的 |
某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.他们向图中A、B、C三个实验装置中的盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前,U形管中液面均相平).
(1)请你帮他们填写下表:
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A |
B |
C |
现象(U形管中液面变化) |
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原因 |
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(2)从物质溶解于水的对比实验中得出的初步结论是________________________________.
下表是同学们做“溶液的形成”实验的记录.以下说法不正确的是( )
溶质 |
碘 |
高锰酸钾 |
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溶剂 |
水 |
汽油 |
酒精 |
水 |
汽油 |
溶解性 |
不溶 |
易溶 |
可溶 |
易溶 |
不溶 |
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶剂
D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
小茜设计了一个趣味实验装置(见下图),其气密性良好.若要使乙中尖嘴导管口有“喷泉”产生,则甲中加入的固体和液体物质可能是( )
A.氯化钠和水 |
B.硝酸铵和水 |
C.二氧化锰和过氧化氢溶液 |
D.锌粒和稀硫酸溶液 |
碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是________________,溶剂是________.
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).
根据你在实验中观察到的现象,________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实.
为了探究“乙醇是否能溶于水”,某化学兴趣小组进行了如下实验:
[操作步骤]
①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水(振荡),然后加入约2mL乙醇(不要振荡),发现乙醇与滴有红墨水的水分层.
②振荡试管,观察现象.
③……
[问题讨论]
(1)在水中滴入红墨水的目的是什么?
(2)在操作步骤①中,为了确保乙醇与水有明显的分层现象,实验操作时应注意什么?
(3)要证明乙醇能溶于水,还应进行操作步骤③.写出实验操作及现象.