专题08 科教兴国、人才强国战略（压轴题）

（2014山东）十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理（  ）
①学习是成才的阶梯
②受教育能够改变人们的生活和命运
③知识让人生更亮丽
④教育能为人的一生的幸福奠定基础

（2014山东）仅靠一个手指头，霍金就能指挥自己的电动轮椅；当霍金的手指也无法活动时，科学家又研制出专门的传感器，这种传感器把霍金眼睛及脸部肌肉的变化输入专门软件，经处理解码后转换为文字信号，自动显示在屏幕上，再通过语音合成器代替霍金“说话”。这段文字让我们感受到（  ）

（2014福建）习近平总书记在中国科学院考察工作时强调，要增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动发展战略落到实处。之所以强调创新能力是因为（   ）

（2014四川）2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：要推进教育发展和改革。启动教育扶贫工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。这些措施的依据是（   ）
①教育公平是社会公平的重要基础
②这些措施能彻底解决我国的教育问题
③教育改革能充分调动教育发展的积极因素
④通过教育可以使每个公民获得平等发展机会

（2014四川）2014年1月10日上午，2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。中国科学院院士张存浩、程开甲获得2013年度国家最高科学技术奖。获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或有卓越建树，在科学技术创新、科学技术成果转化中，创造巨大经济效益或者社会效益。这充分说明（  ）

（2014山东）观察下边漫画，你从中领悟到的道理有（   ）

①不断创新是当代科技发展的主旋律
②知识多少与创造力强弱无关
③要不断培养自己的创新精神和创新能力
④一个没有创造力的人是没有价值的

（2014江西卷）2013年12月14日，嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆，标志着我国已成为继前苏联、美国后世界上第三个实现地外天体软着陆的国家，中国航天在月球和深室探测领域又竖起了一座闪亮的里程碑。这说明（  ）

（2014河北卷）在思想品德课上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句“芝麻开门”，门上装置就会自动识别主人声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以实现换台……。小海是想说明（  ）
①科技改变生活               ②中国是科技强国
③科技促进社会进步           ④民族素质的提高完全依靠科技

（2014广西）目前，我国高铁已占世界运营里程的一半多，遥居世界第一。我国高铁以里程最长，速度最快，技术领先成为我国的新名片。这说明（  ）

（2014广东）2013年全球创新指数排名（据世界知识产权组织《2013年全球创新指数报告》）

加快缩小中国与发达国家的这一差距，应该（  ）
①深化科技体制改革，发挥企业在技术创新中的主体作用
②弘扬以改革创新为核心的民族精神，坚持科教兴国战略
③吸收各国的文明成果，加大科技“引进来”的力度
④推进教育创新，培养学生开放、平等、参与的国际意识
A.①   B.①④   C.①②③   D.②③④

（2013福建）下图反映的是2013年在部分省市开始实施的异地高考政策，指的是具备一定条件的进城务工子女，可就地参加高考。这一政策的出台有利于（  ）

①促进教育公平，维护社会正义
②从根本上解决农民工子女上学难的问题
③保障进城务工人员随迁子女的受教育权
④进城务工子女依法享有义务教育的权利

（2013湖南）加快经济发展方式转变，要变“Made in China（中国制造）”为“Made by China（中国创造）”。这一举措体现了我国（  ）
①坚持对外开放基本国策  ②实施可持续发展战略
③扎实推进科教兴国战略  ④重视增强自主创新能力

（年浙江）阅读材料，回答问题。
材料：2010-2012年我国研究与试验发展经费支出表

提示：研究与试验发展经费支出及其占国内生产总值的比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、投入水平和创新能力高低的重要指标。2012年底，该项支出占我国国内生产总值的1.97％（发达国家和地区该指标平均水平为3％）。
材料及提示反映我国科技发展怎样的现状?说明我国正在实施哪些战略?

（云南）阅读材料，运用《思想品德》有关知识，回答问题。
材料一：我国与主要发达国家教育投入、科技国际竞争力排名情况表

材料二：2013年我国科技研发投入占国内生产总值比重超过2%，神州十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜在创记录，自主研发的“天河二号”超级计算机在全球夺冠；国家财政性教育经费投入占国内生产总值比重已超过4%，促进义务教育的均衡发展，学生营养改善计划惠及3200万孩子，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%.
材料三：2013年感动中国十大人物之一的黄旭华，被誉为中国核潜艇之父，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，他在荒凉的实验基地默默奉献，隐姓埋名30年，战胜各种艰难困苦，攻克无数科研难关，把自己的青春年华、勤劳智慧等都奉献给祖国，成为当今时代我们学习的楷模。
（1）材料一、二各表明了什么？简要说明我国为什么要重视推荐科技和教育的发展？
（2）材料三中科学技术黄旭华的事迹，对我们青少年学生健康成长、立志成才有哪些启示？

科技魅力无穷，创新放飞梦想
材料一：2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台”天宫一号上，3名航天员向地面的千万名师生演示讲解了许多物理原理，让高端神秘的航天工程走近普通民众。
材料二：2013年，中国企业频繁在海外举行高铁展，中国国家领导人在不同场合大力推介中国高铁。泰国愿以“大米换高铁”；中国与匈牙利、塞尔维亚三国宣布合作建设匈塞铁路：国外政要相继在华实地乘坐体验高铁……“高铁外交”，一方面推动着“中国制造”转型升级，另一方面成为促进合作共赢的外交新“名片”。
材料三：2014年1月10日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，我们要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。必须依靠科技创新，才能提升经济的整体质量；才能更多培育面向全球的竞争新优势；才能有效克服资源环境制约，增强发展的可持续性。
“太空授课”、“高铁外交”是我国近年来加快科技创新发展步伐的硕果。我们在因民族自豪感而怦然心动的同时，不妨结合《思想品德》课所学知识，静心思考以下问题。
【领会策略】（1）以上材料共同表明我国坚持实施哪些战略与基本国策？
【疑点辨析】（2）我国社会主义现代化建设的中心是经济建设，而这里又提出“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”，这是否矛盾？请结合材料谈谈你的理解。

实施重大人才工程，是发达国家人力资源开发的重要经验，也是我国建设人才强国的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一：在中华民族努力实现复兴梦想的背景下，我国目前最高层次的海外人才引进计划（简称“千人计划”）实施5年来，共引进了4180名海外高层次创新创业人才，取得了一批国际公认的领先成果，推动了“中国创造”，在国际上发出了“中国声音”，带动了海外人才归国热潮，加速了国内高层次人才聚集，受到了国内外的广泛关注。
材料二：工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较

（1）结合材料一，简要说明国家实施“千人计划”的意义。
（2）结合材料二，谈谈青少年如何迎接未来社会对人才需求的挑战。

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锻炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
（1）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，青少年应该在德、智、体等方面做好哪些准备？
（2）青少年在成长过程中，为什么要重视培养创新精神？