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安徽省宣城市高三第二次调研测试文综历史卷

《诗经·公刘》曰:“食之饮之,君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的(   )

A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.中央集权制
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孔子的教学内容,可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序,“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论:在孔子的哲学中,道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是

A.强调道德教化的功能 B.注重维护等级制度
C.主张严格遵守礼法 D.教学与音乐相结合
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《金瓶梅》描写了北宋运河沿岸的市井风情:潘金莲下棋赢了五钱银子,用三钱买酒、两钱买了一个猪头、四只蹄子……卖炊饼的武大,凑了十数两银子,典得县门前楼上下二层房屋居住。以下对此理解不正确的是

A.北宋城市、坊不再严格分开 B.北宋时期白银已经广泛流通
C.北宋城市经济比较发达 D.文学作品有一定的虚构成分
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历史图片可以反映社会现实。下图是来自民国初期的一幅图片,从中我们可以获取的历史信息有

①袁世凯复辟帝制违背历史潮流           ②兴起了护国运动和护法运动
③民主共和观念已经深入人心             ④讨袁斗争具有广泛的群众基础

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③
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1962年,蒋介石曾对安徽历史上的一位文化巨匠作挽联进行高度概括:“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表。”由此可判断这位文化巨匠应是

A.梁启超 B.李大钊 C.胡适 D.陈独秀
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
③“三个面向”思想                    ④发展希望工程

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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音乐是人们思想的载体之一,要飞的蛋蛋具有丰富的内涵,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀。下列三幅图片中的音乐能体现的共同主题是
 

A.强烈的民族意识 B.崇尚民主和自由
C.反对封建专制 D.要求个性解放
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加尔文曾说:“有两种力量管理着人,其一主管他的灵魂和永生,其二主管他的肉体和人生。同样世上有两种权力机构:国家与教会。二者不应混同……因为是上帝自己把二者分开的。”为此,加尔文主张

A.建立政教合一的政权 B.没收教会的财产
C.反对基督教的权威 D.确定公民的等级
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以下是19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表。你从表中不能得出的观点是

A.俄国工业革命取得成效
B.农奴制改革推动工业的发展
C.俄国逐步实行了现代化
D.俄国机器制造业发展迅速
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2010年4月世界银行发展委员会宣布,将我国在世行的投票权从先前的2.77%提高到4.42%,中国就此正式坐上了仅次于美国和日本的世行第三把交椅(如下图)。对此图理解正确的是

A.美国、日本、中国成为当今世界的三极
B.世界银行关注发展中国家
C.美国的世界经济霸主地位被打破
D.世界经济多极化格局逐步形成
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美国《华盛顿邮报》对图的评论称,要飞的蛋蛋在对待世界时,美 国应当学习“哥白尼精神”。这里的“哥白尼精神”反映出美国

A.力图维护在世界上的主导地位
B.与日本结盟,共同维护世界和平
C.学习哥白尼,打破多极化格局
D.遏制中国等社会主义国家的发展
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 太祖初渡江,颇有重典,……命(李善长)与中丞刘基等裁定律令,颁示中外。
——《明史·刑法志》
太祖平武昌,即议律令,……十二月书成。凡为令一百四十五条,律二百八十五条。
——《明史·李善长传》
材料二

材料三  1804年制定的《法国民法典》,就继承了《法学阶梯》的人法、物法、诉讼法的体例;而1900年实施的《德国民法典》则是以《学说汇纂》为蓝本的,形成了总则、债法、物法、亲属法、继承法。法、德两国的民法体系,又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。
材料四 前苏联、新中国、旧中国法律体系构成比较

(1)材料一说明了什么问题?结合所学知识分析它对明朝产生的影响。
(2)依据所学知识指出材料二中的两部法典相同之处,并说明它们实施的结果及其原因。
(3)依据材料三,说明罗马法与近代西方国家法典的关系,并结合史实指出近代西方资本主义国家对法制建设的态度。要飞的蛋蛋
(4)根据材料四,分析新中国法制建设的特点。

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工业化是人类社会经济生活中的一个重要话题,受到世界各国政府的高度关注。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一  1774—1785年,英国政府颁布了一系列禁令,不准技师、机器出境,对私带图纸“闯关”者,判刑1年,罚款500英磅。”……1790年4月,美国国会通过专利法案,联邦专利委员会开始运转。重赏之下必有勇夫。英格兰的穷工匠起了活思想。塞缪尔·施莱特和约翰·施莱特穷兄弟俩,把最前沿的纺纱技术装进大脑,飘洋过海来到美利坚。美国人洛维尔出访英国也不空手,顺手牵羊偷回尖端织布技术。
——节选自人民网
材料二 目下既无官造商船在内,自无庸官商合办,应仍官督商办,由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商。
——李鸿章《论试办轮船招商》
材料三 要挽救俄国,单靠农民经济收成丰盛还不够,而且单靠供给农民消费品的轻工业情况兴旺也还不够,……我们还要有重工业……不挽救重工业,不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就根本不能维持我们成为独立国家的地位……要飞的蛋蛋
——列宁在1922年纪念十月革命五周年大会上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识分析英国颁布禁令的原因。结合时代背景说明美国通过专利法案的影响。
(2)依据材料二,分析该公司的特点和性质,并结合所学知识说明它在中国近代化中的历史地位。
(3)依据材料三,指出俄国急需发展重工业的原因,并分析它与西方国家的工业化有何不同。
(4)综合以上三则材料,谈一谈你对工业化的认识。

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