首页 / 高中生物 / 试卷选题

高考原创生物预测卷 01(浙江卷)

下列有关HIV、大肠杆菌和变形虫的叙述,正确的是  (  )

A.HIV与大肠杆菌和变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核
B.大肠杆菌和变形虫共有的细胞器只有核糖体一种
C.变形虫的变形运动体现了细胞膜的选择透过性
D.上述生物在形态、结构和功能上存在较大差异的根本原因是处于表达状态的基因不同
来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某动物体内一个细胞的分裂图,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是(  )
 

A.胚胎干细胞分裂过程中可以出现该图
B.该细胞的子细胞中可以同时含有染色体3、4
C.该生物的细胞中最多含12条染色体
D.1、2的姐妹染色单体发生交叉互换导致基因重组
来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

真核细胞细胞核DNA分子中既含有编码氨基酸的外显子,又有不编码氨基酸的内含子,而且外显子与内含子都被转录,通常将这样的新合成的RNA分子称为前体信使RNA(Pre-mRNA)。据图分析,下列叙述错误的是(  )
 
A.Pre-mRNA的序列与作为模板的非编码链序列完全互补
B.Pre-mRNA的内含子转录部分被切除,外显子转录部分连接在一起,形成mRNA
C.Pre-mRNA通过核孔,进入细胞质,经加工形成mRNA
D.Pre-mRNA不能与核糖体结合进行翻译

来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钠钾泵(sodium potassium pump)又称钠泵或钠钾ATP酶,它会使细胞外的Na+浓度高于细胞内,当Na+顺着浓度差进入细胞时,会经由本体蛋白质的运载体将不易通过细胞膜的物质以共同运输的方式带入细胞。下列相关叙述错误的是  (  )
 

A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运
B.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差
C.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变
D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差
来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是(   )

组别
1
2
3
4
处理
方法
胰岛素
+

+

阿司匹林

+
+

生理盐水



+
实验结果(血糖浓度)
 
高于正常
 
高于正常

注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化:
“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成
A.第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
B.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量(为出生率、死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是(   )
 

A.图l中曲线a代表死亡率,曲线b代表出生率
B.海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点
C.图2中在F点控制有害动物最有效
D.图2中G点代表种群的环境容纳量
来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验,步骤如下:
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液培养,其它条件适宜;
②培养一段时间后,测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量,计算叶绿素总量和叶绿素a/b的值,结果如下图。
分析回答:
 
(1)培养水稻幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液            的改变,影响实验结果。
(2)测定叶绿素含量前,需要提取叶绿素。提取的方法是:在剪碎的绿叶中加入SiO2                             后快速研磨,经过滤获得色素滤液。
(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在                   条件下进行。
(4)由图乙可知,水稻对pH的适应范围较广,在                   范围内对水稻的生长影响不大。结合甲图分析,pH的变化主要导致                      的变化,从而影响光合速率。
(5)若pH为4.0时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于          小时。

来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因对植株绿色玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)是显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。请回答:
(1)若采用花粉鉴定法验证基因分离定律,应选择非糯性紫株与糯性紫株杂交。如果用碘液处理F1代所有花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为___         ___。
(2)若验证基因的自由组合定律,则两亲本基因型为__         ____。如果要筛选糯性绿株品系需在第______年选择糯性籽粒留种,下一年选择______自交留种即可。
(3)当用X射线照射亲本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性绿株的个体上,发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明,这是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。
①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察下图所示染色体,请根据题意在图中选择恰当的基因位点并在位点上正确标出F1代绿株的基因组成。
 
②有人认为F1代出现绿株的原因可能是经X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1代绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验,探究X射线照射花粉产生的变异类型。
实验步骤:
第一步:选F1代绿色植株与亲本中的____       __杂交,得到种子(F2代);第二步:F2代植株的自交,得到种子(F3代);第三步:观察并记录F3代植株颜色及比例。
结果预测及结论:
若F3代植株的紫色:绿色为___      ___,说明花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),没有发生第6染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。
若F3代植株的紫色:绿色为___        __,说明花粉中第6染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请利用所提供的材料探究试剂X能否使蛋白质结构改变。
实验试剂:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、本尼迪特试剂、试剂X等。
(一)实验原理:                  
(二)实验步骤:
①取两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入2 mL新鲜的淀粉酶溶液;然后向A试管加入      ,向B试管加入5滴试剂X。
②向两支试管再各加2 mL    并混合均匀,将试管放入适宜温度环境中5 min。
③一段时间后将两支试管取出,各加2 mL本尼迪特试剂,放入80~100 ℃大烧杯中      加热2 min,并观察颜色变化。
(三) 实验结果及结论:
                   ,则试剂X能使蛋白质结构改变;
                   ,则试剂X不能使蛋白质结构改变。

来源:2015年高考原创生物预测卷 01(浙江卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知