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北京市东城区高三综合能力测试二理综化学试卷

下列标志的高分子材料的单体,其中一种单体与其他三种单体均不是同系物的是

来源:2015届北京市东城区高三综合能力测试二理综化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质递变规律不能用元素周期律解释的是

A.非金属性:C>Si
B.碱性:NaOH>Mg(OH)2
C.酸性:H2SO3>H2CO3
D.还原性:HI>HBr
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某强酸性的溶液中存在大量的,下列有关该溶液中还存在的物质叙述正确的是

A.铝元素能以Al3的形式存在
B.铁元素能以Fe2和Fe3的形式共存
C.硫元素主要以的形式存在
D.氯元素能以Cl或ClO的形式存在
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

向BaCl2溶液依次通入气体X和Y,下列各组不会出现沉淀的是

选项
X
Y
A
NH3
CO2
B
Cl2
CO2
C
SO2
NO2
D
Cl2
SO2

 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是

选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
KSCN可用来检验
用KSCN溶液检验FeSO4是否变质
B
盐的水解是吸热反应
加热可提高盐的水解反应速率
C
H2O2有氧化性
H2O2能使酸性KMnO4溶液褪色
D
是两性氢氧化物
可溶于过量浓氨水中

 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某温度下,向体积为2L的密闭容器中加入CH3OH,发生反应
2CHOH(g)+H2O(g) H=-25 kJ·mol,反应过程中测定的部分数据见下表。
已知该温度下反应的平衡常数K=400,下列说法正确的是

反应时间/min


0
2.05
0

 
0.6

0.05
 

A.反应在t2 min时
B.反应达到平衡时,放出的热量为50 kJ
C.反应在t1 min内的平均速率为mol·L·min
D.若反应达到平衡后,缩小容器体积,变大

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有常温下水电离出的c(H)均为1×mol/L的4种溶液:
①HCl溶液;②CH3COOH溶液;③NaOH溶液;④氨水。
有关上述溶液的比较中,正确的是

A.向等体积溶液中分别加水稀释100倍后,溶液的pH:③>④>②>①
B.等体积的①、②、③溶液分别与足量铝粉反应,生成H2的量①最小
C.②、③溶液等体积混合后,溶液显碱性
D.①、④溶液混合若pH=7,则消耗溶液的体积:④>①
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机物Q是“502”粘合剂的单体。Q的合成过程(部分反应条件已略)如图:


[R、R1和R2可表示氢原子、烃基、—OCH3、—CN(氰基)等基团]
(1)反应①的反应类型是__________。
(2)B、D分子中含有的相同官能团是__________。
(3)反应②的化学方程式是__________。
(4)反应⑤发生的是取代反应,α-氰基乙酸甲酯的结构简式是__________。
(5)单体Q能使溶液褪色,但无顺反异构体,Q的结构简式是__________。
(6)反应⑥的化学方程式是__________。
(7)反应⑥的合成过程中,pH不宜过高,否则会发生副反应,降低F的产率,原因是__________。
(8)已知:C2H2在一定条件下,能与羧酸等发生加成反应。C2H2与B反应可生成一种重要的有机化工基础原料VA。下列有关VA的说法正确的是__________。
①具有酸性,能与Na2CO3反应;
②VA在酸性条件下水解生成A和B;
③能发生消去反应;
④VA能发生加成聚合反应,其产物能发生水解反应;
⑤VA有顺反异构体。

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  • 题型:未知
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减少二氧化碳的排放是一项重要课题。
(1)CO2经催化加氢可合成低碳烯烃:  
在0.1 MPa时,按=1:3投料,如图所示不同温度(T)下,平衡时的四种气态物质的物质的量(n)的关系。

①该反应的△H__________0(填“>”、“=”或“<”)。
②曲线b表示的物质为__________。
③为提高CO2的平衡转化率,除改变温度外,还可采取的措施是__________。
(2)在强酸性的电解质水溶液中,惰性材料做电极,电解CO2可得到多种燃料,其原理如下图所示。

①该工艺中能量转化方式主要有__________。
②b为电源的__________(填“正”或“负”)极,电解时,生成乙烯的电极反应式是__________。
(3)以CO2为原料制取碳(C)的太阳能工艺如图所示。

①过程1每反应1mol Fe3O4转移电子的物质的量为__________。
②过程2发生反应的化学方程式是__________。

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用软锰矿(主要成分为MnO2)生产高锰酸钾产生的锰泥中,还含有18%的MnO2、3%的KOH(均为质量分数),及少量Cu、Pb的化合物等,用锰泥可回收制取MnCO3,过程如下图:

(1)锰泥中加入H2SO4、FeSO4混合溶液,反应的离子方程式是__________。
(2)经实验证明:MnO2稍过量时,起始H2SO4、FeSO4混合溶液中c(H)/<0.7时,滤液1中能够检验出有Fe≥0.7时,滤液1中不能检验出有Fe2
①检验Fe2是否氧化完全的实验操作是__________。
②生产时H2SO4、FeSO4混合溶液中c(H)/c(Fe2)控制在0.7~1之间,不宜过大,请从节约药品的角度分析,原因是__________。
若c(H)/c(Fe2)>1,调节c(H)/c(Fe2)到0.7~1的方法是__________。
(3)写出滤液2中加入过量NH4HCO3反应的离子方程式__________。
(4)上述过程锰回收率可达95%,若处理1740 kg的锰泥,可生产MnCO3__________kg(已知相对分子质量:MnO2 87;MnCO3 115)。

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实验小组同学看到一则报道:某造纸厂误将槽车中漂白液(NaCl和NaClO的混合液)倒入盛放饱和KAl(SO42溶液的池中,造成中毒事件。该小组同学为探究中毒原因进行了如下实验。
(1)小组同学依据漂白液具有漂白消毒的性质推测,漂白液中ClO具有氧化性。实验如下:
Ⅰ.用pH试纸检验,漂白液pH>7,饱和溶液pH<7。
Ⅱ.取10 mL漂白液,依次加入Na2SO3溶液和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,经检验白色沉淀不溶于盐酸。
Ⅲ.另取10 mL,漂白液,加入品红溶液,溶液红色逐渐变浅,一段时间后褪为无色。
Ⅳ.再取10 mL漂白液,加入品红溶液,加入少量稀硫酸酸化后,溶液红色立即变为无色。
①漂白液pH大于7的原因是(用离子方程式表示)__________。
②由实验Ⅱ得出ClO具有氧化性,写出反应的离子方程式__________。
③对比实验Ⅲ和Ⅳ说明ClO氧化性与溶液酸碱性的关系是__________。
(2)小组同学依据(1)中的实验,提出:漂白液在酸性溶液中有Cl2生成。用下图所示的装置继续实验,探究漂白液在酸性溶液中是否能反应生成Cl2

①装置B的作用是__________;盛放的药品是__________。
②若打开分液漏斗活塞向烧瓶中加入硫酸,不久烧瓶中有黄绿色气体产生。A中反应的离子方程式__________。
③若打开分液漏斗活塞向烧瓶中加入饱和溶液,首先观察到产生大量的白色胶状沉淀,不久烧瓶中有黄绿色气体产生。A中加溶液反应的离子方程式是__________。
(3)上述实验说明漂白液与酸性溶液混合会产生Cl2。若取10 mL漂白液与足量BaCl2溶液混合后,不断通入SO2至过量,在实验过程中可能的实验现象是__________。

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