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人教版语文六年级上册期末测卷(四)

看拼音,写词语。

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨字组词。
怒(   ) 彻(   ) 衙(   ) 膀(    )  概(    )   询(   )
恕(   ) 砌(   ) 衔(   ) 磅(    )  慨(    )   殉(   )

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充成语。
(  )(  )不安   小心(  )(  ) 张(  )李(  ) ( )然正气
(  )(  )逼人   气喘(  )(  ) 倾(  )衷(  ) (  )(  )陈仓    

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成句子。
(1)我们现在不是讲心灵,还是讲出嫁。(修改病句)
(2)爸爸对我说:“孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。”(改为转述句)
(3)有一次,她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改写成直接引述句)
(4)演出那天,人民广场上挤满了人。(用上一种修辞手法,突出“人多” 。)
(5)所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。(改为“被”字句)
(6)柯妮的介绍带着欧美白人的幽默,没有人不承认她的介绍很棒。(改为肯定句)

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

积累运用。
(1) 按课文内容填空。
……,其一人__________,惟奕秋________;一人虽听之,一心以为有_______,思 _________而射之,虽 __________,弗若之矣。本段文字选自《_______》一文,本文启发我们______________________________________。
(2)请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。(注明作者、朝代。)
(3)“岁寒三友”是            、     。
(4)请你写一则保护黄河的公益广告:________________________________
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来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读。
①生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。    
② 我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
②叶老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置不否,却给我讲敢一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。
④ 后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,笑得那么甜。
⑤ 去年教师节的时候,我特意去看望叶老师,她显得有些老了,但比以前健谈了,她见到我很高兴,我也真有点舍不得离开她。临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下整齐地抄着一段名言:花的事业是(  )的,果实的事业是(   )的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是(   )的。
⑥ 此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着叶老师的一片心。
(1)给文章选择恰当的题目,在括号里打“√”
绿叶的故事(   )一片绿叶的回忆( )引路人(    )
(2)选择文中恰当的词语填在括号里。
①不说喜欢,也不说不喜欢(       )
②形容谈论不倦或说话动听(       )
③指印象深刻,难以忘怀。(       )
④没有顾虑,没有遗憾地离开人世。(       )
(3)请给第 ⑤自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。
甜美       谦逊      尊贵
(4)阅读第③自然段,说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图,其寓意是什么?(5)文章叙述了一个与绿叶有关的故事,读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义?

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
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  • 难度:未知

作文
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“   最珍贵”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严…… (2)内容具体,写出真情实感。

来源:2015年人教版语文六年级上册期末测卷(四)
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