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人教版语文四年级上册期末考试卷(二)

读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。
(1)哥哥送(jǐ ɡěi)保罗一辆新车作为圣诞节礼物,他体会到(jǐ ɡěi)予是令人快乐的。
(2)江面上依旧风(háo  hào)浪吼,像吹起嘹亮的冲锋(háo  hào)。

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组四字词语中,没有错别字的一组是(     )。
A.豪不可惜    理所当然    金碧辉煌    枉费心机
B.人声鼎费    筋疲力尽    千势百态    和睦相处
C.欣喜若狂    气魄雄伟    屏息凝视    随遇而安

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用“——”画出下面词语中的错别字,改正后写在括号里。
有杯无患(     )         百衣百顺(     )
慢天卷地(     )         从容不逼(     )

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择恰当的关联词语填空。
不光……还……               因为……所以……
如果……就……               虽然……但是……
(1)(      )没有大胆的猜测,(      )做不出伟大的发现。
(2)蟋蟀的出名(      )由于它的唱歌,(      )由于它的住宅。
(3)美国的科罗拉多大峡谷(      )曾被列为世界之最,(      )它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
(4)(     )《飞船上的特殊乘客》这篇课文太有趣了,(     )我反复地阅读。 

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

修改病句。
(1)钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。
___________________________________________________________________
(2)读了《为中华之崛起而读书》后,受到了深刻的教育。
___________________________________________________________________

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
(1)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是
人们常说的“当局者迷,旁观者清”。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:__
____________________,____________________说明的就是这个朴素的道理。
(2)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我______________________
时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是___________________________。
(根据陆游的《游山西村》内容回答)

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
莫以善小而不为            莫唯见长江天际流
绿树村边合                以恶小而为之
孤帆远影碧空尽            西出阳光无故人</P< p>
劝君更尽一杯酒            青山郭外斜

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语故事《胸有成竹》主要讲的人物是:(     )

A.张乖崖 B.文与可 C.苏轼 D.吕蒙
来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面童话中,不是《格林童话》故事的是:(     )

A.《灰姑娘》 B.《小红帽》 C.《白雪公主》 D.《丑小鸭》
来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面所描绘的情境,回答下列问题。
小明下课后非常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,好好地劝劝他。

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《鸟的天堂》片断,回答问题。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(陆续 继续)拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟(映 影)。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在(朴 扑)翅膀。
我(注意 注视)地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)在课文中的括号里,请选择正确的字和词语,打上“√“。
(2)用“——”划出写“应接不暇”意思的句子。
(3)找出下面词语的反义词。
光明(      )   片刻(      )   清楚(      )   茂盛(      )
(4)第二次经过“鸟的天堂”的时间是:__________________________
(5)第二自然段共______句。作者特别抓住鸟的动作词语:_____、 _____、 _____、 _____写出了众鸟纷飞的活动情景。
(6)读第四自然段划线的句子,我体会到:__________________________________
_______________________________________________________________
(7)现在常出现有人捉鸟,为了保护鸟,你打算怎样做?说说你的看法。

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题。
培培的脸又红了
教室里,墙上的钉子掉了,大家想把它钉上。培培想到(chuán  zhuàn)达室的赵爷爷那里有把锤子,就跑去借。
培培猛地推开传达室的大门,大声喊:“借把锤子!借把锤子!”赵爷爷看了他一眼,不作声。
培培的脸憋得通红。他慢慢地走回教室,低(zhe  zháo)头对同学们说:“没……没借(zhe    zháo),赵爷爷不理我。”
丰丰拉着培培的手说:“走,咱们一起去借吧。”
(liǎ  liǎn)走到传达室门口,丰丰先敲了敲门,得到赵爷爷的同意,才轻轻推开门走进去。他笑眯眯地说:“赵爷爷,把锤子借给我们用一用,行吗?”
赵爷爷点点头,打开工具箱,把锤子递给了丰丰。丰丰说:“谢谢你!”
这时,赵爷爷看了培培一眼,培培红着脸羞愧地低下了头。
后来,培培去(hái  huán)锤子,他学着丰丰的样子,说:“赵爷爷,锤子还给(nín  ní),谢谢您啦!”赵爷爷摸了摸他的头,笑着说:“培培也是个好孩子!”培培的脸又红了,红得像一朵花。
(1)用“——”给带点字选择正确的读音。
(2)找出下列词语的近义词。
同意(         )           羞愧(          )
(3)为什么赵爷爷把锤子借给丰丰,却不借给培培?
(4)用“~~~~~”划出描写培培三次脸红的句子,回答培培每次脸红的原因。
第一次:_________________________________________________________________
第二次:_________________________________________________________________
第三次:_________________________________________________________________
(5)默读划“——”的句子,想象此时“赵爷爷”“培培”各在想什么。
“赵爷爷”想:__________________________________________________________
“培培”想:____________________________________________________________
(6)在正确答案后面的括号里打“√”。
①本文说明培培知错必改,是个好孩子。          (     )
②本文赞扬了丰丰对老人有礼貌的品质。          (     )
③本文说明赵爷爷教育孩子有方法。              (     )
(7)读了这篇文章,你受到什么启发?

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  • 难度:未知

小练笔。
 丁文强的妈妈沉迷买非法六合彩,爸爸多次劝告,她也不听。丁文强怎样劝告她妈妈呢?请写下来吧。(50—100字)

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面的提示和要求,写一篇不少于350字的习作。
你一定喜欢动物吧!小狗、小猫、小鸟、大象、老虎、狮子、……,假如这些动物能说会道、能思会想,还具有超级能量,惊人智慧,他们之间会发生什么事呢?这些动物会做什么?说什么?想什么?请你展开大胆的想象,编写一个童话故事。要求想象丰富,内容具体明确,语句通顺,标点正确,不出现错别字,卷面整洁,不少于350字,并给自己的习作定一个吸引人的题目,比如《××奇遇记》《××的故事》等。

来源:2015年人教版语文四年级上册期末考试卷(二)
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  • 难度:未知