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辽宁省沈阳市人教版语文四年级上册期中考试练习卷

看拼音写词语。

来源:2015年辽宁省沈阳市人教版语文四年级上册期中考试练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给带点字选择正确读音画√。
(jǐnɡ jìnɡ)   吃(xiānɡ xiànɡ)   缝(xī xì)
近(fù fǔ)       照耀(yāo yào)       曲(yuè lè)

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选字填空。
竿 杆   朝 潮
(1)我用竹(    )把树上的枣儿打了下来。
(2)国旗在旗(    )顶端迎风飘扬。
(3)钱塘江大(    )堪称天下奇观。
(4)我刚进院门,小狗欢欢就飞快地(    )我跑来。

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

填 空。
(1)“归”字的部首是(    ),除部首余(    )笔。组词(    )(    ).
(2)“辟”字的部首是(    ),共有(    )笔。组词(    )(    ).

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子改写句子。
例:母鸡负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有一群鸡雏。
因为母鸡有了一群鸡雏,所以它负责,慈爱,勇敢,辛苦。
(1)大白鹅吃饭时必须有一个人在旁边伺候,因为附近的狗都躲在篱边窥视,随时准备抢它的饭吃。
(2)已经是清晨六、七点钟了,锻炼的人们还是寥寥无几,因为今天天气太冷了。

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  • 题型:未知
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修改下列病句,把正确的写在横线上。
(1)明天大概准会下雪。
(2)同学们全神贯注地认真听讲。
(3)我们每天都要坚持收听电视新闻。

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  • 难度:未知

读下面的短文,然后按要求做。
你知道吗?鸟类的叫声各有不同的特点。布谷鸟叫,声声悦耳,充满乐感,而且准确地向人们发布春天的信息;黄鹂的叫声婉(wǎn)转动听,如一位音乐家;黑头海鸥会惟(wéi)妙惟肖(xiǎo)地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;田鹬在空中飞行时,不停地
抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼n1;蛇皮鸟遇到敌人攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声。
(1)用“ll”把这段话分为两层。
(2)这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?
(3)根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上。

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词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红   绿色   快乐   晶莹闪亮   绵绵的   红红的   绿绿的
(    )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿(    )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,(    )花朵挺立在(    )的枝上,(    )的花瓣上满是(    )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在(    )的叶子上,掉在地上“碎了”。

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填 空。
许多成语里都有动物名,请你在括号里填上动物名,把成语补充完整。
如(    )添翼   守株待(    )   天(    )行空   胆小如(    )
来(    )去脉   杯弓(    )影

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阅读短文,完成练习。
帮奶奶减肥
“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起我们来做运动……’’早晨,我的房里传出悦耳的音乐。我和奶奶又起来做操、跑步了。
我的奶奶长得胖,左邻右舍都叫她“胖大婶”。奶奶也感到肥胖给自己带来许多不便,也曾一度减肥。她喝过减肥茶,使用过减肥腰带,都不见效果。妈妈把“帮奶奶减肥”的重任交给我,我爽快地答应了。不信,你看--一
减肥的第一天,我五点钟就起床,到了奶奶的房间,奶奶也起来了。来到大路上,我在奶奶前面喊着:“一、一、一二一,……”奶奶开始跑得还可以,可到后来她就吃不消,停了下来,我走到奶奶身边说:“                ”奶奶听了又扭动肥胖的身体慢慢跑起来。这样坚持了五天,第六天,我去叫奶奶,奶奶还在床上“呼噜呼噜”地睡懒觉。我大声说:“奶奶快起床!”奶奶睁开眼睛摇摇头,意思说不想减肥了,我耐心地说:“                   ”“好,奶奶听你的话。”说完,奶奶起床跟着我跑步了。
我不但带奶奶跑步,还教奶奶做体操。我首先跟邻居阿姨学会了健身操,然后每天放学后教奶奶做一节,久而久之,奶奶学会了。她还能跟着节拍做呢!坚持了三个月,奶奶称了一下体重,55公斤。啊,与原来相比,相差12.5公斤,减肥计划成功了。奶奶夸我:“这个老师真棒!”我对奶奶说:“奶奶,我以后要开一家减肥公司。要天下所有人都苗条起来。”“好啊!”奶奶支持我说全家都哈哈大笑起来。
“左三圈,右三圈……”现在每天早晨,我们全家都开始做运动。“   。”这是我当小老师后得出的一句忠告。
(1)填空。
因为              ,所以“我”接过了帮奶奶减肥的重任。“我”不但             ,还教奶奶              。结果,             。这篇文章是按                  顺序写的。
(2)在带奶奶跑步的过程中,“我”会对奶奶说些什么?展开想象,把第三自然段补充完整。
(3)“我”当小老师后得到的忠告是什么?展开想象,把最后一个自然段补充完整。

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