江苏滨海县八年级上学期期末考试政治试卷
“首先，我们培养习惯，然后，习惯塑造我们”。这句话强调了（ ）
| A．如何培养习惯 | B．习惯与我们相互影响 |
| C．习惯影响人们的行为 | D．习惯的重要性 |
一份关于中学生的调查表明：76.6%的学生自己不叠被子；55.3%的学生不洗袜子；74.5%的学生不做家务。这主要提醒我们应学会（ ）
| A．学习 | B．自理 | C．合作 | D．探究 |
在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科，身残志坚，以百折不挠的勇气战胜重重困难，并取得优异成绩。他身上所体现的意志的特征是（ ）
| A．坚忍性 | B．果断性 | C．冲动性 | D．自发性 |
古人云：“亲其师，信其道。”这说明（ ）
| A．师生之间应该成为亲戚 |
| B．良好的师生关系有利于学生学习的发展 |
| C．老师讲的任何道理都是对的 |
| D．老师是我们最亲近的人 |
上英语口语课时，我发现老师把一个单词读错了，我应该（ ）
| A．立即举手纠正老师的错误 |
| B．保持沉默，顾全老师的面子 |
| C．课后借请教老师问题的机会，委婉地提出自己的看法 |
| D．向学校主管领导举报．要求杜绝类似事件再次发生 |
一个人生活在社会中，总会做出一定的行为，从行为的性质来看，可分为（ ）
| A．有意识的行为和无意识的行为 |
| B．善良动机下与出于不道德的行为 |
| C．个人行为或集体行为 |
| D．合法的行为和非法的行为 |
对自己的行为负责，集中体现在（ ）
| A．行为前的预先与选择 |
| B．行为中的自律与自控 |
| C．行为后的自省与自责 |
| D．认识、接纳与调控自我 |
下面漫画主要启示我们，在“行为前”要（ ）
| A．预见与选择 | B．自律与自控 |
| C．自省与负责 | D．乐观与胆大 |
江苏省文明委决定，从2014年春季学期开始，在全省1700万未成年人中开展“八礼四仪”养成教育。其中，以十八岁为节点，举行“成人仪式”教育。成人的基本标志是（ ）
| A．能够正确认识和评价自己 | B．拥有乐观心态、积极进取 |
| C．具有责任意识和责任能力 | D．能够宽以待人、严于律己 |
“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（ ）
| A．对父母没有信心，只能寄希望于明天 | B．家庭条件优越往往不利于个人的成才 |
| C．个人的成才与父母的培养没有关系 | D．我们没法选择出身，但可以选择自立自强 |
亚里士多德曾经说过：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。”这句话说明培养好习惯必须（ ）
①制定完善可行的计划 ②有实际行动
③有毅力 ④抓住青少年时期
| A．①②③ | B．②③ | C．①④ | D．②③④ |
一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于（ ）
①法律 ②习俗 ③道德 ④承诺
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③ | D．①②③④ |
材料一：前一段时间，重庆l号线列车内，一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子的身旁也不愿坐下，怕自己的衣服弄脏座椅。
有网友发帖：兄弟，累了就坐下吧，干净的城市有你的功劳。
[真情实感]如果让你跟帖，你会说些什么？
材料二：泰州市民李强（化名）曾经是一名脑瘫患者，经过了35年的康复训练，他不仅能独立行走、写字，还有一份安稳的工作。去年年底他为市区24名脑瘫患儿捐款并告诉患儿及家长——“只要不放弃，生命同样精彩”。
[永不放弃]（2）请说说在面对逆境时，怎样才能磨砺坚强的意志？
在建设和谐社会的过程中，我们每个人都应该信守承诺。
（1）请你说说人们为什么要信守承诺?
（2）青少年学生应怎样学会承诺?
为了解同学们的责任意识，某校八年级学生对本校同学的责任状况作了一次调查，获得的数据如表：
| |
调查项目 |
结果（答“否”的比例） |
选择理由 |
| 1 |
周日与同学约定参加社会实践活动，你是否准时到达？ |
44% |
参加这类活动，多一人少一人没关系。 |
| 2 |
外出旅游，找不到垃圾桶时， 你是否会带走垃圾？ |
42% |
带走垃圾很麻烦，再说了，别人不是也扔在那儿了吗？ |
| 3 |
在家你经常做一些力所能及 的家务吗？ |
32% |
父母只要我把学习搞好就行了，不要求我做家务 |
| 4 |
作业你是否能按时完成？ |
25% |
晚一点交作业没什么大不了的 |
| 5 |
班级值日工作你是否可以不 折不扣的完成？ |
27% |
我一人不值日对班级也没什么影响 |
[小试牛刀]
（1）调查结果主要反映了什么问题？
[直抒己见]
（2）结合所学知识，分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些？
[出谋划策]
（3）在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑，请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。
[真情流露]
（4）为了让同学们都能负起责任来，请你为校园的橱窗宣传栏设计2条温馨提示语。
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