安徽省淮北市五校初三上学期第三次联考化学试卷
淮北市物产丰富,特色产品众多。下列产品的生成或制作过程属于化学变化的是
A、濉溪县的口子酒的酿造 B、烈山区榴园村的鲜榨石榴汁
D、相山区黄里村晒制的杏干 D、杜集区段园村的根雕
下列变化中与空气的成分无关的是
A.敞口放置的石灰水表面出现白膜 | B.敞口放置的氨水变少 |
C.酥脆的饼干变软 | D.白磷的自燃 |
口子酒是我市的名特优产品,其独特的酒香主要来自于酿造和陈化过程中产生的乙酸乙酯(CH3COOC2H5),下列关于乙酸乙酯说法正确的是
A.乙酸乙酯含有4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子。 |
B.乙酸乙酯属于混合物 |
C.乙酸乙酯中碳氢氧元素的质量比为2:4:1 |
D.乙酸乙酯充分燃烧的产物只有CO2和H2O |
如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生且紫色的石蕊试液变红色则液体A和固体B的组合可能是
A.过氧化氢和二氧化锰 | B.硫酸铜溶液和铁钉 |
C.稀硫酸和锌 | D.石灰石和稀盐酸 |
对下列四种粒子的结构示意图的理解,错误的是
A.它们都带电荷 | B.它们都具有相对稳定结构 |
C.它们的核外电子排布不完全相同 | D.它们属于不同种元素 |
下列说法正确的是
A.在煤球炉上放一壶水可以有效预防煤气中毒。 |
B.金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质。 |
C.12g碳和12g氧气完全燃烧生成24gCO2 |
D.铅笔就是用金属铅制成的笔。 |
2013年12月2日,嫦娥三号月球探测器发射成功,,使中国成为第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,X的化学式为
A.N2H6 | B.N2H4 | C.NH2 | D.N2H4O2 |
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图所示是他的主要实验步骤,其中操作有误的是
推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是
A.原子和分子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,所以分子也不能再分 |
B.物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素 |
C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同 |
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 |
【共6分。(1)-(4)每小题1分,第(5)小题2分】
用微粒符号、数字或化学方程式回答下列问题:
(1)保持水的化学性质的微粒是 。(2)水通电分解过程中,不变的微粒是 、 。
(3)实验室制取CO2固体药品的阴离子 。(4)硝酸铵中N元素的化合价 、 。
(5)CO2通入紫色的石蕊试液,溶液变红色 。
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”世界:
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质对应的性质
物质用途 |
金刚石切割玻璃 |
石墨作电极 |
活性炭净水 |
对应性质 |
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(2)液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾,下列说法错误的是( )
A、CO2不燃烧也不支持燃烧 B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器
C、液态CO2是混合物 D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价
(3)过多的二氧化碳会加剧“温室效应”,写一条减少二氧化碳排放的建议 。
(4)二氧化碳是一种宝贵的自然资源,利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵。该反应的化学方程式为 。
(5)石墨在一定条件下可以转化成金刚石,这一变化属于 (填化学变化或物理变化)
化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如下图,按要求回答下列问题:
(1)我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象,请你提出解决方案 。
(2)小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出,然后熄灭酒精灯。她这样做的理由是 。然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑。请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生。(可以画图表示,也可以文字叙述)
(3)通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验。请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化 。
实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时,发生装置应选用 (填序号);
该装置还能制取 气体,收集装置应选用 (填序号),写出制取该气体的化学反应方程式: 。
(3)实验室制取氨气的化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH3易溶于水,应选用的发生装置和收集装置分别是 (填序号)。
(5+4分)某淡黄色的颗粒状固体,其化学性质比较活泼,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如:它与CO2反应时,生成了Na2CO3和O2;它与稀盐酸反应时,生成了NaCl、H2O和O2。上课时,老师做了如下实验:(6+4分)
a.取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中,可观察到产生了一种无色无味的气体;
b.再向试管中滴加几滴酚酞试液,可观察到烧杯中溶液变红(酚酞遇碱溶液变红色)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。
你做出这个判断的理由是 。
(2)实验a中产生的气体,可用 法收集。
(3)同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一,提出了以下几种假设:①该气体是CO;②该气体是H2。请你推测该气体还可能是 (写化学式)
(4)设计一个实验,证明你在(3)中的推测(写出简要操作步骤,反应现象和结论)。
(本题对奖励4分,化学试卷总分不超过60分)
操作步骤 |
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反应现象 |
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结论 |
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