西师大版小学语文二年级下册 15 好事情 同步试题

比一比，再组词。
扰（   ） 秀（   ） 乖（   ）
尤(   ) 委（   ） 乘（   ）
恰(   ) 球（   ） 搅（   ）
给(   ) 救(    )   觉(    )

照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（摇摇）尾巴
(   )球（   ）手（   ）字
(   )腿（   ）书（   ）歌
(   )话（   ）故事

读一读下面的句子，并用加线的词语练习说话。
1.假使我妹妹掉在水里，我就去救她。
2.假使狼来抓奶奶，我就用枪打它们。
3.假使哈巴狗掉进井里，我就把它捞起来。

精彩回顾。
1.认真读读课文，想一想尤拉想做的“好事情”是哪些? 妈妈说的“好事情”是哪些？
 
2.你喜欢文中的小尤拉吗？为什么？
 
3.妈妈说的算不算好事情，这类事情你做过哪些?
 

阅读练兵场。
让座
星期天的早上，小英坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多，小英刚刚找到座位，就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包，一边走一边咳嗽。小英连忙站起来，笑着对老爷爷说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷感动地说：“谢谢你，好孩子！”小英说:“不用谢！”
售票员阿姨，车上的叔叔，抱孩子的阿姨，老奶奶和白胡子的老爷爷都高兴地笑了，大家都夸奖她说：“这真是个尊敬老人的好孩子。”
1.比一比，再组词。，
公（    )  座（    )  员（    )
工（    )  坐（    )  圆（    )
2. 照样子写句子。
例：老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包。
(1) _____一手，一手。      
(2) 一手, 一手 。
3. 填空。  .
这件事情发生的时间是，地点是，主要人物是，事情是。 
4.小英做得对吗？为什么？