人教版语文六年级上册第七单元测试卷2

拼音小关卡。(7分)
（1）2011年春节晚会的”和谐号”列车，给大家送来了jí xiáng(　　　)，送来了健康，pǔ xiě(　　　)了一曲中华大地的和谐曲。
（2）在政府的帮助下，利比亚的同胞陆续安全回国，当与亲人相见时已经qì bù chéng shēng(　　　　)了。

词语游艺厅。
将下列词语补充完整，再任选3个写话。(8分)
(　　)耳欲(　　)  (　　)(　　)不幸
千(　　)百(　　) 长途(　　)(　　)
无(　　)无(　　) 浴血(　　)(　　)
写话：                                      
                                             

字义巧辨析。
（1）荡然无存(　　)
A. 摇动　　　   　B. 无事走来走去
C. 洗　　         D. 全部搞光
（2）开路先锋(　　)
A. 打通　　        B. 举行
C. 开办　　        D. 开始、建立
（3）络绎不绝(　　)
A. 断绝　　        B. 走不通的
C. 极、最　　     D. 住、停
（4）伤心透顶(　　)
A. 渗透，穿透　　  B. 透彻
C. 达到饱满、充分的程度　　  D. 显露
（5）漫不经心(　　)
A. 水过满，向外流   B. 到处都是
C. 莫，不要          D. 不受约束，随便

句子训练营。(12分)
（1）它们怎么逃得那么快呢？(改为陈述句)
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（2）老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。(仿写)
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（3）松鼠爱吃甜食。（扩句）
                                            
（4）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。（缩句）
                                           
（5）保护环境，人人有责。联合国将每年的 六月五日定为”世界环境日”。如果让我给学校刚建成的漂亮的花圃设计一个标语，提醒大家要爱护花草，我会这样设计：__________________。

修辞俱乐部。写出修辞方法。(6分)
（1）狐狸们的脚印闪着光芒，象一道金光一直延伸到密林深处。（   ）
（2）一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。（   ）
（3）海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。（   ）
（4） 哥哥的声音像洪钟一样响亮。（   ）

给课文加标点。
你看你看 那个脚上有环的是老沙 老人得意地指给我看 他忽然对着水面大喊了一声 独脚 老沙 起来一下

给作品找作家。
《老人与海鸥》        邓启耀
《跑进家来的松鼠》    韦苇
《最后一头战象》      沈石溪
《金色的脚印》        椋鸠十

六、口语交际厅。 

看了这幅孩子与鸟儿和谐共处的画面，你有什么感想？请写下来吧。
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最后一头战象(节选)
阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
“哦，原来它是要自己的象鞍啊。”波农丁恍然大悟，“这就是它当年披挂的鞍子，给它治伤时，我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉，整整二十六年了，它还记得那么牢。”
（1） 解释下列词语。(4分)
焦躁不安：                                  
久别重逢：                                  
（2） 文中画“　　”的句子是作者对嘎羧________和________的描写。从__________________等词语中，我们能体会到嘎羧对过去的留恋和回味，这可以看出嘎羧是一头________________的战象。(3分)
（3） 第2自然段表达了怎样的思想感情？(2分)
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天山哨卡养有一鹰，体小，羽秃，长栖而少飞，少啼而多眠，似无搏击云天之志。
这年冬天，雪下得奇怪，刚过十月就铺天盖地地压下来，军用电话线上的冰挂连成片，愈挂愈多，居然有水桶粗细。很快，没等到冬菜米面运上来，路上便雪封而电线坠折。不久，哨卡唯一的电台也出现了故障。至此，山上山下联系中断。
就在这个季节里，战士刘惊蛰患上了肺气肿。这是“高原癌症”，不离开高原绝难治愈。刘惊蛰水米不进，而氧气已经用完了。
抢救惊蛰，成了哨所里的头等大事。推土机开路没开出3里就完全冻“死”了。连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。就在这时，有人想到了那只鹰。
这天中午，大雪转小，一排长把鹰带到了连长办公桌上。连长像面对他的战士一样，很认真地说：“人命关天，大家有意派你下山传信。你能搏击这漫天的飞雪吗？你能负载这百里的气流吗？你能找到团部办公楼顶上的那面国旗吗？如果能，你就点点头，如果不能，也请你有个表示。”话刚说完，鹰就“刷”地一个“敬礼”，点头啼叫。连长揽鹰在怀，眼圈发红。
鹰从连长的手里飞起来，在空中盘旋一周之后，很快消失在雪雾之中。
鹰去而不归，第七天头上，惊蛰病情恶化。连长决定，抽出一半人力，开路下山。就在这时，通信员从连部冲出来，连哭带叫：“飞机！观察镜里发现了飞机！”高倍观察镜里，蚂蚁似的一个小黑点儿缓缓地上升着。终于，肉眼可以看到了，脸盆大小，直奔国旗而来。“飞机！我们的神鹰！”战士们欢呼起来，因激动而失态，流着泪水把皮帽子抛向天空。
“神鹰”轰鸣着，在训练场上徐徐降落。团长跳了下来，直奔惊蛰。惊蛰很快就被送上了直升飞机，周围是卫生队的医生。团长仔细地把新电台和生活物资交代了一下，捧出一只小盒子。盒子打开了，哨卡的鹰就在里面。团长很动感情地说，鹰落在办公楼顶上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄厉而又悲壮……
（1） 为短文起一个恰当的题目，写在前面的横线上。(1分)
（2） “这年冬天，雪下得奇怪”。在文中用”　　”画出”奇怪”的具体内容。说说奇怪的原因？(3分)
                                            
（3） “连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。”从这句话中，你读到了什么？(4分)
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（4） 文中画横线部分的三个连问表达了连长什么样的心情？(3分)
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（5） ”连长揽鹰在怀，眼圈发红。”假如你是连长，你会想些什么？(4分)
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习作百花园。(请另附纸)(25分)
提示：仔细观察一种动物，写一篇作文。
要求：（1） 写出这种动物的特点和可爱之处，如果能举事例，文章就会更生动、有趣；
（2） 恰当运用纪实与想象相结合的写作手法。