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长春版小学语文五年级下册 儿童和平条约 同步试题

请规范书写下面的词语。
宣    告       武   器        疾   病       憎    恨
        
给    予       不   朽        恐   惧       悲    伤
        

来源:2014年长春版小学语文五年级下册 儿童和平条约 同步试题
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区别字组词。
憎(      )    朽(      )    恨(      )    器(      )
赠(      )    巧(      )    狠(      )    哭(      )

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查字典填空。
(1)“憎”应查(      )部,再查(      )画,读音(      ),组词(      )。
(2)如果用音序查字法查“朽”,先查(      ),再查(      ),是(      )结构的字,组词为(      )。

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按原文填空。
我们要共同(      ),共同(      ),共同(      ),互相(      )、(      )和(      )。
我们是为(      ),为(      ),(      ),我们大家的(      )。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(      )和(      )。抓住我们的(      )和(      ),我们在一起,(      )就是可能的。

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阅读短文,回答问题。
如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球住处的高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
(1)在括号里填上合适的动词。
例:(听)广播
(      )电话    (      )电视    (      )歌曲
(      )电灯    (      )院子    (      )传真
(2)文中省略号表示__________。你试着补上几个词语:__________、__________、__________、__________。
(3)文中“秀才不出门,尽知天下事”是指______________________________。
(4)想象计算机五十年后将会是什么样的,在社会各行各业中将会起怎样的作用?用一段话写下来。
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