沪教版小学语文五年级下册 第34课 一曲胡笳救孤城 同步试题

选词填空。
隐稳   悦锐   婉惋   扰忧
(     )如泰山    (      )耳动听    (     )惜       骚(     )
(     )约可见   敏(     )       哀伤凄(     )    (     )愁

根据意思写出词语。
1．经常形容十分拥挤或包围得十分严密，好像连水都不能泄出。(      )
2．世代流传的美谈。                                     (     )
3．形容乐曲声美妙动听。                                 (     )
4．比喻四面受敌，孤立无援的处境。                       (     )
5．听见鸡叫就起来舞剑，比喻有志为国效力的人及时发奋。    (     )

读句子，用带点的词语造句。
当时晋阳城里守军不过两千，刘琨一面调集军队准备死守，一面派人出城求援。
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阅读课文节选，完成练习。
这一下启发了刘琨，他想起了当年项羽的八千兵马被“四面楚歌”唱败的故事，想出了一(      )计谋。刘琨忙叫人取来匈奴人最喜爱的一(      )乐器——一胡笳，朝匈奴兵营吹奏起来。胡笳曲是那么yuè ěr dòng tīng(          )，又是那么āi shāng qī wǎn(          )，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫……
刘琨一遍遍地吹奏着那深情的乐曲，连自己也被感动得流下了热泪。这时，忽然有人发现匈奴兵营有了动静，传来幽幽的哭泣声。
“将军，那边有人在哭。”卫兵报告刘琨。“注意动静，严密防守。”刘琨及时作了布置，然后回营房和众将商量对策，第二天一早，卫兵赶来报告，说匈奴兵已经全部撤走了。刘琨听了，好似卸下了qiān jīn zhòng dàn(          )。
原来，昨夜刘琨的胡笳曲勾起了匈奴人的思乡之情，并很快感染了大部分将士。他们士气低落，有人还结伙逃回去了。匈奴首领眼看将士们已无心作战，就下令连夜撤兵，退回家乡去了。
一(      )胡笳曲，救了一(      )孤城，被传为qiān gǔ jiā huà(          )。
1．看拼音写词语，填在文中括号内。
2．在括号里填写合适的量词。
3．把下面的句子改为间接叙述。
卫兵报告刘琨：“将军，那边有人在哭。”
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4．摘录描写胡笳曲的句子。
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5．根据课文内容，把句子写完整。
胡笳曲勾起了匈奴人的思乡之情，他们想起了_________________，想起了_________________，想起了_________________。

闻鸡起舞
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一直担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之材。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的呜叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
1．写出下列词语的近义词。
淘气——(      )      贫乏——(      )
仍然——(      )      干脆——(      )
2．填上合适的词。
阅读(      )     实现(      )     发挥(      )
(      )呜叫     (      )学习     (      )文章
3．“闻鸡起舞”在文中具体是指什么?请用“     ”画出。
4．你觉得祖逖是怎样的人?你从他身上学到了什么?
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5．文中有不少好词，请你摘录并积累这些好词。
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