沪教版小学语文三年级上册 第9课 一个小村庄的故事 同步试题

比一比，再组词。
犁(      )   锋(      )   断(      )   消(      )
梨(      )   峰(      )   继(      )   削(      )

写出下列词语的反义词。
减少——(      )       消失——(      )
扩大——(      )       黎明——(      )

照样子，填写不同的叠词。
一年年   一(      )   一(      )   一(      )

将相关的词语连接起来。
美丽的         家具
裸露的         小村庄
咆哮的         土地
大量的         洪水
锋利的         树木
各种各样的     斧头

选择正确的答案，在括号里打“√”。
《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：(      )
A．小村庄的人们很勤劳。
B．洪水威力大。连小村庄都冲走了。
C．人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。

阅读课文片段，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1．“喘气”的意思是_________________，通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是说明___________，在文中是___________的写法。
2．说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指：_________________________________。句子的含义：_________________________________。
3．读了课文，我心中有很多话想说。
我想对小村庄的人们说：__________________________________
我想对自己和我的朋友说：________________________________

森林王国消失以后
森林王国就这样消失得无影无踪了——
一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。
妖魔鬼怪气坏了。
雨妖来了，大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。
热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。
风怪来了，它呼啸着，吼叫着——但是，树木就像挑战生命极限似的，更加挺拔了!
沙鬼沮丧地呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。
小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。
1．积累短文中的四字词语。
__________    __________    __________    __________
2．写出与下面词语意思相近的词。
肥沃——(      )       动听——(      )
充足——(      )       富饶——(      )
3．通过阅读短文，你有什么感受?
______________________________________________________________

一哭一笑
某人外出去做生意。给村里的父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么?并分别给父母看到的信加上标点符号。
哭：
儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
笑：
儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱