鲁教版小学语文二年级上册 第33课 活化石 同步试题

先查查字典，弄懂“活化石”是什么意思，再仔细读课文，并试着说说这一课主要向我们介绍了什么。
_____________________________________________________________________

在加线字正确读音下打“√”，再读一读。
历史(shǐ  sǐ)肉(ròu  lào)   子孙(zūn sūn)鲟(yú  xún)

读拼音，写词语。

我会填。
一把把(        )   一块块(        )   一条条(        )
一棵棵(        )   一只只(        )   一件件(        )

选词填空。
珍贵   宝贵   稀少   稀有 消灭   灭绝
1．银杏树是几亿年前的树种，十分(        )。
2．由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为(        )鱼种了。
3．几只壁虎很快就把蚊子(        )干净了。

读一读，按课文内容填空。
1．在博物馆里，我们观看一块块(        )，就能看到亿万年前的(        )、(        )。
2．(        )、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“(        )”，我们要好好(        )它们。

阅读直通车。
鲟鱼起源于1亿年前的中生代，为最古老的脊椎动物，有“活化石”之称。鲟鱼就像游牧民族，生在江河里，长在海洋中，在那里成长、发育，成熟期为9～12年。完全成熟后，再迁移到我国浅海地区进入河口，在那里栖息。中华鲟的寿命很长，可活一二百年。鱼体一般三、四米长，体重可达500千克。鲟鱼体内除有数块硬骨外，脊椎骨和颧骨全为软骨，通体无刺。它的嘴尖突，身体呈椭圆筒形。口前有触须，用来搜寻水里的食物。
2000年10月20日在长江捕获了一头已死亡的中华鲟，后经上海自然博物馆制成标本，保存在中华鲟东方养殖研究基地。
1．鲟鱼是什么样子?
_____________________________________________________________________
2．中华鲟的成熟期为_________年，寿命长达_________年，身体一般长_________米，体重可达_________千克。
3．“在那里成长、发育”中“那里”指的是哪里?
_____________________________________________________________________
4．保存在中华鲟东方养殖研究基地的中华鲟标本是怎么得到的?
_____________________________________________________________________
5．发挥想象，猜一猜这只被捕获的中华鲟是怎么死的。
_____________________________________________________________________