下图为人消化系统关系图，椐图填空（[ ]内填序号，横线上填名称）
（1）、人体的消化系统由________和________组成。
（2）、人体的消化腺中最大的消化腺是[ ] __。它分泌的胆汁，对 ___的消化有促进作用。
（3）、[ ] ____是消化和吸收营养物质的主要场所。
（4）蛋白质的最初消化场所在 中，它最终被消化分解为 。
（5）食物消化的最终产物，除了大部分脂肪成分被小肠绒毛中的毛细淋巴管吸收外，其余的各种营养成分都由小肠绒毛中的 直接吸收进入血液循环。
(12分)下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
(1)A、B、c所表示的繁殖方式分别是 、 、 。它们都属于 ，这种生殖方式的优点是
(2)图C的生殖方式成活的关键是 
请你认真观察下面心脏结构图，分析并回答下列有关问题：
（1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是图中的 。
（2）与心房相连的血管中， （填序号） 内流的血液含氧气丰富。
（3）与心室相连，管壁厚，管腔小，弹性大且内流静脉血的血管的是 （填序号）。
（4）在心脏的四个腔中，由于 的作用，保证了血液只能由[4]流向[6]，由[10]流向[8]，决不倒流。
（5）血液由[ 8 ]射出，经[12]流至全身各级血管，最终由[1]和[7]回到心脏的循环途经叫做 。
（6）小明想观察心脏瓣膜的作用，于是他将水从肺动脉灌进，请你想一想，小明观察到的结果应该是，水从图中的 流出。
某同学为验证心输出量与体育运动的关系，设计了如下实验：先取一名运动员和一名普通人，在不同状态下测得脉博如下表：
| |
运动员 |
普通人 |
| 安静时 |
70 |
80 |
| 运动后 |
100 |
120 |
（1）该运动员在运动前的心率应该是 次/分。
（2）该普通人在运动时心动周期是 秒。
（3）若运动前两人心脏每分输出量为5600毫升，运动后都达到了12000毫升。请计算出他们的每搏输出量并填入下表。
| |
运动员 |
普通人 |
| 安静时 |
80 |
|
| 运动后 |
|
100 |
（4）从实验可以看出运动员心脏强健，剧烈运动时主要靠提高 来提高心输出量。而普通人就主要通过提高 来提高心输出量。
“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”是去年中国学生营养日的主题。合理健康的饮食习惯有利于提高生命质量，营养师提供了“膳食宝塔”中种类食物的摄入量（下表所示），请分析回答：
（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第 层食物摄入量不足。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要从第 层食物中获得；人体摄入的蛋白质在 内初步消化，然后在 内最终分解为氨基酸从而被吸收。
（3）某酸奶中的钙、铁属于 类营养物质，可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙，易患 。
（4）谷类食物主要为我们提供 类物质，这类物质被消化吸收后在氧气的作用下分解，为生命活动提供能量。
（5）在购买带外包装的食品时，需关注外包装上提供的营养成分、生产厂家、厂家地址以及 、 等信息。（答出两项即可）
（4）中学生正处在生长发育的关键时期，每天保持合理营养格外重要，你认为该怎样做到健康饮食？ 。
酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是________。
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升。在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为___________，鲜奶相当于_____________。
(3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的________，肯定能够成功制作出酸奶。
(4)8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是_________________________________________。
(5)改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶。
下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
（1）该生态系统中有_____________条食物链。
（2）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：_________________________.
（3）在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗______克玉米。
（4）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是________________________。
（5）该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于________________结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案。
与往年一样，今年我市卷心菜又喜获丰收。
（1）卷心菜有“圆心包”和“牛心包”等不同开关，这种不同的性状是由DNA上的________决定的。从植物分类上看，卷心菜属于______（选填“被子”或“祼子”）植物。
（2）一片菜田就是一个生态系统。阳光、空气、水分等都能影响卷心菜的生长，它们属于__________。施用适量化肥能提高卷心菜产量，但如果一次施肥过多，会引起细胞________，发生“萎蔫”现象。在种植卷心菜过程，需要及时除草、治虫，目的是___________。
根据下图所示，用生物进化的理论回答下列问题。
（1）从图中可以看出，不同的鸡具有相同的_______________。
（2）鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的__________条件下，产生了许多变异个体，并能______ 下去。通过_____________选择，对具有不同变异的鸡逐渐选择、淘汰、培育而成的。
（3）建始的景阳鸡被注册成了商标，景阳鸡的形成是 的结果。
（4）人工选择和自然选择比较，选择新品种所需时间最短的是 。
下图血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
人体心脏是由四个腔组成，上面的两个腔分别是[1]____________、[3]____________。图中的6所指的血管是____________，7所指的血管是_____________。
血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫___________，血液由4射出流经7、8到1的途径叫____________。
与右心室相连的血管是____________，内流________血，这种血液的特征是含氧少，颜色____________。血液流经肺泡壁毛细血管时，所含的氧气会___________（填“增多”或“减少”）。
由M到N处，血液成分发生了变化，___________血变成了___________血。
5和6相比，___________中二氧化碳浓度较高，___________中二氧化碳浓度较低。
下图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换。请回答：
在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较_________的二氧化碳。
通过过程②，可把含氧较少的_________血变为含氧丰富的___________血。
（3）血液中运输氧的血细胞是_____________,氧气由这种细胞携带，经过程________(填序号）运输到组织间，通过过程_________(填序号）进入组织细胞，供组织细胞进行________作用，分解___________,释放能量。
人体结构和功能是基本单位是____________，人体内形成尿的场所是____________，人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是____________，人体与外界进行气体交换的主要器官是____________，血液运输的动力器官是____________。
下图是一滴血在显微镜视野中的示意图，请回答：
当人体某处受伤感染时，[_____]____________会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。
能运载血细胞，运输养料和废物的是[_____]__________。
具有止血和凝血作用的是[_____]____________。
能够携带氧的是[_____]____________。
数量最多的血细胞是[_____]____________。
（6）1与2相比，细胞结构上的区别是_______________________________。
下图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能在[____]____________内被吸收到血液中去的。其中，___________
在⑥胃中开始被初步消化，在⑧___________中被最终消化成简单小分子物质；[____]__________分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进__________的消化。
小肠内有胆汁、胰腺分泌的_________和肠腺分泌的_________等消化液，且内表面积大，这说明小肠是_________和___________的主要场所。
（3）暴饮暴食易损害重要消化腺⑦___________。因此要有良好的饮食习惯。
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验： 找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟。让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。请就此探究过程回答：
（1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是_____________________
（2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的____________步骤
（3）本探究实验中起对照作用的是_____________（填 “甲”或“乙”）
（4）细菌的生活必须具备的生活条件是_____________。
粤公网安备 44130202000953号