初中生物连线题

用线段连接下列动物的表现与所属的行为：

下动物类群与对应的特征对应正确的是
26 腔肠动物                a 身体扁平，有口无肛门
27 扁平动物                 b 身体分节，运动器官为刚毛或疣足
28线性动物                 c 身体和附肢都分节，有外骨骼
29环节动物                 d 身体表面有刺细胞
30 节肢动物                  e 身体不分节，体表有角质层

请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接

请将下列动物名称与它们的相关类别相连接
动物名称                         类别
①大鲵                        

A．哺乳动物 ②章鱼

B．腔肠动物 ③蟹

C．软体动物 ④海葵

D．节肢动物

⑤鲸                           E．两栖动物

连线题（将左右两列相关的内容用线连起来）
（1）将下列动物与它们的运动方式用线连接起来：

（2）用线段连接下列动物的表现与所属的行为

如图为肌肉协作示意图，据图回答：

（1）③、④分别叫做      和     ．
（2）当上肢处于屈肘状态时，     收缩，     舒张．
（3）当你垂直伸臂提一桶水时，①处于      状态，②处于      状态．

蚯蚓属于        动物，其身体分节的意义是               ．

请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来：

连线题：将下列有关联的选项用线条连接起来

根据要求填空，请在横线上填上相应的字母。

A．鲫鱼

B．海葵

C．蛔虫

D．乌贼

E．蚯蚓
F．华枝睾吸虫
G．蝗虫
（1）鱼类          ；
（2）扁形动物          ；
（3）腔肠动物       ；
（4）线形动物        ；
（5）节肢动物      ；
（6）环节动物     ；
（7）软体动物
（8）上述种类中用鳃呼吸的动物是（用字母表示）：
（9）上述种类中属于寄生生活的是（用字母表示）：
（10）上述种类中属于脊椎动物的是（用字母表示）：
（11）上述动物种类中身体呈辐射对称的是（用字母表示）：
（12）上述动物种类中身体呈两侧对称的是（用字母表示）：

连线题请将下列动物和它所对应的类群用线连接起来。

请将下列陆生动物特征和对陆地环境适应性作用相连接

请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来。

配伍题(请将下列内容进行配伍，并在括号内填上相应的字母，每题1分，共4分)
选出下列动物相应的运动器官。

下面是生物现象及其表现出来的生物关系，请你将有侧的字母填写在横线上

①       ②       ③        ④        ⑤