初中生物

下列部分人体细胞与其对应功能搭配正确的是

A.白细胞——促进止血,加速血液凝固
B.神经细胞——接受刺激、产生冲动、传导冲动
C.小肠绒毛上皮细胞——分泌肠液
D.皮肤角质层细胞——不断分裂产生新细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较,结果如下表所示(其中√表示有,×表示无)。你认为记录错误的是


细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
艾滋病毒


×

×
酵母菌




×
草履虫
×




衣藻





A.

艾滋病毒

B.

酵母菌

C.

草履虫

D.

衣藻

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图①~④,下列说法错误的是( )

A.图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体
B.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
C.图①②③的遗传物质都是DNA
D.图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是()
①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关细胞的叙述中正确的是(    )

A.雪松细胞壁具有支持作用
B.细胞是所有生物结构的基本单位
C.制作口腔上皮细胞装片需滴加清水
D.大肠杆菌有成形的细胞核
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列说法正确的是(  )

A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上
C.观察装片时,发现物像在视野的左上方,应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是(  )

A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩
C.避免细胞胀破 D.离散口腔上皮细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了(  )

A.保持细胞的正常形态
B.杀死细胞
C.杀灭细菌
D.使口腔上皮细胞分散开
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“观察人口腔上皮细胞”的实验中,以下操作正确的是(   )

A.在载玻片中央滴一滴清水
B.对光时,应使用低倍物镜
C.视野较暗时,应换用小光圈和平面镜
D.下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视目镜
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物细胞跟植物细胞相比,没有的结构是( )

A.细胞膜、细胞核、线粒体
B.细胞壁、液泡、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜、液泡
D.细胞膜、液泡、线粒体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人口腔上皮细胞临时装片,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为

A.稀碘液、生理盐水、自来水 B.凉开水、稀碘液、生理盐水
C.稀碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、稀碘液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是(   )

A.口腔内侧壁、清水
B.口腔内侧壁、0.9%生理盐水
C.舌头表面、清水
D.舌头表面、0.9%生理盐水
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是(  )
①用凉开水漱口
②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③盖盖玻片
④染色
⑤取口腔上皮细胞

A.①②③④⑤ B.④⑤①③②
C.②①⑤③④ D.①④⑤③②
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察口腔上皮细胞时,发现很多细胞破裂,其原因可能是

A.染色剂碘液浓度过高
B.染色剂碘液浓度过低
C.生理盐水浓度过高
D.生理盐水浓度过低
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,这些氧和葡萄糖进入细胞后被利用   的部位是

A.叶绿体 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究某种动物条件反射的形成过程选择题