观察下图，结合所学知识完成下列各题：
（1）在一定的空间范围内，生物与 所构成的统一的整体叫做生态系统。
（2）根据生态系统的概念，请你判断右图的鱼缸是否是一个生态系统？ （填是或否）
（3）金鱼藻在生态系统中属于 。
前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化。现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题。
（1）该生态系统中有 条食物链。请写出其中最短的一条食物链 。
（2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是 。
（3）生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是
。
（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于 。
（5）下图表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是 。
目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：
（1）这个生态球应放在 的地方。
（2）小鱼的能量最终 。
小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。
（3）该生态系统中的非生物成分是 ： 。
根据下图回答下列问题：
（1）该图共有____条食物链，图示中数量最多的是_________鹰可以从哪条食物链获得最多能量：____。
（2）若图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是_______和_______。
（3）在一般情况下，自然生态系统中的各种生物的种类和数量将维持在一个相对稳定的状态，这种相对稳定的状态叫_________。
（4）生态系统中能量流动的特点是：①________________。②________________。
下图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、小鱼、大鱼、虾等生物，请据图分析回答下列问题：
（1）在该生态系统中，水草、浮萍、水绵属于________，鱼、虾属于________。
（2）该生态系统的能量来源是_____，能量在生态系统中是沿着______和食物网流动的。
（3）如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_________。
（4）该池塘中如果投入一些肉食性的大鱼，那么小鱼的数量在短期内将会_________。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的_________能力。请写出这条食物链：______________________________________。
下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
（1）图中没有画出的非生物成分包括 ；该生态系统中还应有的生物成分是 ，它能把复杂的有机物分解为简单的无机物。
（2）鱼、虾属于生态系统中的 ，图中属于生产者的是 ，没有他们，消费者就失去了 。
（3）该生态系统中所有有机物都来源于生产者的 作用。
（4）该生态系统属于生态系统类型中的 （选填“陆地”、“水域”）生态系统。
在一个人工农业生态系统中，玉米、猪、鸡、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以作肥料。请分析回答以下问题：
（1）此生态系统在能量流动的起点从 开始。
（2）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。鸡和玉米之间是 关系。
（3）在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统中属于。
（4）此生态系统一共有条食物链，写出人获取能量最多的食物链：。
（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
如图为某农田生态系统示意图，请据图回答：
（1）该农田生态系统中共有条食物链，写出最长的一条食物链； 这条最长的食物链中的生产者是 ，次级消费者是。
（2）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是，它在生态系统中的作用是。
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ； C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 、 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，
明显减少的生物是 。
下图是草原生态系统示意图。请据图填空：
（1）从图可以看出，生产者与消费者是___________的关系，这样就形成了食物链。
（2）图中共有__________条食物链。请写出其中最长的一条食物链：___________________。
（3）该生态系统能完成物质循环和能量流动，除了图中所示的生物，还应具有分解者和____________。
如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，生态系统都包含 部分和 部分．
（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于 ，图中的各种动物属于 ．
（3）图中有5 条食物链，其中最长的一条是： ．
（4）草原中存在的细菌属于生态系统中的 ．
（5）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在 关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在 关系．
（6）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是 ．
学习生态系统知识后，小明同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如下食物网简图。请回答：
（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于___________。
（2）该食物网包含________条食物链。
（3）从生物之间的关系看，图中螟虫与田鼠之间是_________关系。
（4）若人为的大量捕杀青蛙、麻雀，导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏，这是因为稻田生态系统的_________________能力是有一定限度的。
下图表示一个草原生态系统，请分析回答：
（1）此生态系统中的生产者是 。
（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会 。
（3）如果这个生态系统被有毒物质污染了，体内有毒物质最多的生物是 。
（4）生产者与消费者之间的关系主要是 的关系,它们之间相互交叉形成了 ，从图中可看出共有食物链 条，请写出最长一条食物链： 。
下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题
（1）C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成，它们在分类上都属于____________。
（2）E、G类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，________________，体表被覆羽毛等。
（3）B、F类特有的生殖发育特点是__________________。
（4）C类与B、D、 E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。
（5）请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来：
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