初中生物

小林在海边游泳,遇到有人溺水,生命垂危。小林急忙回忆学过的急救知识,以图救治。下列小林回忆到的知识,不正确的是 (    )

A.应该同时进行人工呼吸和人工胸外心脏挤压
B.做人工呼吸前要清除口鼻内的污物
C.人工胸外心脏挤压的频率大约为30~50次/分
D.人工呼吸的频率大约为15~20次/分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当发生火灾时,下列行为正确的是(    )

A.高楼起火,跳楼逃生 B.先找贵重物品
C.用湿毛巾捂住口鼻 D.乘坐电梯逃跑
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晚自习放学回家的某同学,发现房间里煤气泄漏,母亲昏迷。这时他不应该采用的做法是(    )

A.关闭煤气阀门
B.打开电灯实施急救
C.打开门窗通气
D.将母亲搬到通风良好的场所
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小玉外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童。李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治。在他回忆的以下做法中,不恰当的是( )

A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开
B.清楚口鼻内的污物体、异物
C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹起
D.每分钟吹气15—20次
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对溺水者抢救的下列叙述中正确的是(  )

A.进行人工呼吸时用最大力气按压胸部
B.直接对溺水者的口吹气
C.人工呼吸前将溺水者的口、鼻内的污物清除使其呼吸道畅通
D.翻身静置
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关安全用药知识的叙述,正确的是(  )

A.中药、中成药对人体无毒副作用
B.不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化
C.人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息
D.我们可以在药店自主选择与购买处方药,但应特别关注说明书上的各种信息
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人因外伤出血,血色暗红,血流缓慢,紧急的抢救措施是(  )

A.赶紧送往医院
B.压住远心端
C.用消毒纱布包扎
D.用止血带捆扎近心端
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

心脏停止跳动时进行胸外心脏按压,其中正确的是(  )

A.每做一次人工呼吸需要胸外心脏按压4次~5次
B.短时无效果就放弃抢救
C.为了病人的保暖,不应脱衣和松开腰带
D.人工呼吸和胸外心脏按压分开进行
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凡是药物都带有一定的毒性或副作用,安全用药是指(  )

A.减少药物的服用剂量
B.减少药物的服用种类
C.选择价格高的药物
D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学不小心擦破手臂的皮,受伤处渗出了一点点血迹,这时可以采取的简单措施是

A.拨打电话“120”,紧急呼救
B.将伤口消毒冲洗干净,然后贴上创可贴
C.赶紧送医院
D.用止血带或绷带压迫止血
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列关于抗生素的叙述,正确的是

A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其它细菌
B.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质
C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复
D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遇到有人因溺水停止呼吸时,除了尽快拨打急救电话,还应采取哪项措施实施抢救

A.人工呼吸 B.测量血压
C.静脉止血 D.测量脉搏
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

安全用药事关重大。下列关于安全用药的叙述中,正确的是

A.越贵的药物,疗效越好
B.药物服用的剂量越多,疗效越好
C.药物一般都有一定的副作用
D.处方药在药店可以随意购买
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学不小心擦破手臂的皮,受伤处渗出了一点点血迹,这时可以采取的简单措施是

A.拨打电话“120”,紧急呼救
B.将伤口消毒冲洗干净,然后贴上创可贴
C.赶紧送医院
D.用止血带或绷带压迫止血
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

紧急呼救电话是                                            (  )

A.121 B.114 C.119 D.120
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物急救的方法选择题