初中生物

如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:

(1)蝗虫身体是由①______、②______和③腹部构成。
(2)蝗虫的运动器官是翅和______,都着生在______部。
(3)体表有       ,支持内部柔软器官、防止体内水
分蒸发的作用。

  • 更新:2020-03-19
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下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)图中D与 A、B、C、E的主要区别是D的身体背部没有           
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,C的幼体用________呼吸,成体用____________和皮肤呼吸;D用            呼吸,图B所示动物在呼吸方面最大的特点是体内有发达的          ,可辅助呼吸。
(3)D类动物身体分部,躯体、足、触角均分节,属于         动物,在生长过程中有蜕皮现象,蜕掉的皮其实是它的         
(4)图E的牙齿与其食性相适应,和兔子相比,具有发达的          
(5)勇勇同学说,图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有                             的特点。
(6)上图中,体温恒定的是               (填字母)。

  • 更新:2020-03-19
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春天到来,看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回,繁育后代,某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究.

(1)从图所示的几个方面发现,鸟的体形呈       型,有利于减少飞行时的阻力;体表被覆    ,前肢变成    .胸肌   ,能够牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻     

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下图是三位同学所画的昆虫示意图。

(1)能正确反映昆虫特征的是图    
(2)被你排除的是:图     理由是     ;图     理由是    

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请观察蝗虫的外部形态图回答问题:

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为                                   三部分(写序号和名称)。
(2)图中       是它的飞行器官,它有     对足,跳跃时主要靠      ,运动器官都着生在    
(3)蝗虫的口器叫做            ,它是蝗虫的         器官;         是感觉器官。
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?                                 。

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飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代.“天高云淡,望断南飞雁”,迁徙的鸟类能从北到南,寻找食物丰富的地方越冬;或从南到北,返回产卵育雏的地方.有些鸟甚至能从北半球飞到南半球.鸟为什么会有这么强的飞行能力呢?请你从中提出有效信息回答问题.

(1)家鸽的身体呈_______形,这种体形可以减少飞行时的空气阻力。
(2)飞行器官发达,前肢变成了_______,有发达的_______,可以牵动两翼完成飞行。
(3)鸟的身体里有发达的_______与肺相通,起到辅助呼吸的作用.

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总结鸟适于飞行的特点

(1)观察图中1所示,鸟的身体呈           ,可以减少空气的阻力。
(2)观察图中2所示,鸟的前肢变成        ,上面生有几排大型的        ,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻          。胸骨上高耸的突起叫做4。附着在胸骨上的是全身最发达的3           ,产生飞行的动力。

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下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[一]      、[二]      、[三]      三部分。
(2)体表的外骨骼的作用有                          
(3)蝗虫的运动器官            着生在       部。
(4)蝗虫的呼吸器官是           ,它主要分布在蝗虫的       部。
(5)蜘蛛、虾、蝗虫的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都是节肢动物,原因是              

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阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字,   上填名称)
小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了。”蚯蚓跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已。跳到岸上,不一会儿便死去了。

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为                         三部分,其中有发达肌肉的是[  ]        
(2)图中[  ]      是它的飞行器官,它有       对足,运动器官都着生在            
(3)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在身体的            部。
(4)蚯蚓用                        来呼吸。
(5)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?

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请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。

(1)蝗虫在分类上属于节肢动物门,_____________纲
(2)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为                              三部分(填序号)。
(3)图中[ ](填序号)是它的飞行器官,它有          对足,跳跃时主要靠图中[ ](填序号),运动器官都着生在        
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?

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.家燕是我们熟悉的一种侯鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:
(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是
(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠              来保证。
(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出2~3条保护它的建议或措施:
a.                                                    
b.                                                    
c.                                                   

  • 更新:2020-03-19
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鸟类是人类的好朋友,人们驯化鸟类,利用其能飞行的特点为人类服务,鹰帮人们狩猎,鱼鹰帮渔民捕鱼,信鸽很早就有“军中不会说话的通讯兵种”的美称,在战争中立下了赫赫战功。
请根据以上材料,结合信鸽的身体结构,回答有关鸟类的问题:

(1)信鸽的身体呈                 ,这种体型可以减少飞行的          
(2)信鸽的翅膀展开呈              ,在飞行过程中起主要作用是         (填 “正羽” 或“绒羽”)
(3)观察信鸽的骨骼,可以发现                 很突出,长骨          (填“中空”或“实心”)
(4)信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达,体温               
(5)图中所指结构的名称a是       ,b是         ,c是         

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观察鸟的呼吸系统图完成以下题目。

(1)鸟的呼吸系统由123组成,其中(    )     是进行气体交换的场所。
(2)鸟的呼吸作用旺盛,具有(   )      能辅助呼吸,使鸟类的体温维持高而         

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图示为家鸽的呼吸系统结构示意图:

(1) 图中1所示的结构是           ,2所示的结构是          
(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字       所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫            。这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的            

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下图是蝗虫结构示意图,据图完成下面问题。

(1)A是蝗虫的_____________和_____________中心;B是蝗虫的_____________中心;
在C处有许多重要的内脏,可完成多种生理活动。
(2)体表的外骨骼的作用有                                
(3)蝗虫的呼吸器官是____________ 。

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初中生物飞行动物的特点综合题