初中生物飞行动物的特点综合题

右图为家鸽的呼吸系统结构示意图：

⑴图中②所示的结构是       ，③所示的结构是       。
⑵当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体会      次经过图中数字        所示的结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式足以给家鸽的飞行提供充足的           。

下图是家鸽的肺和气囊的示意图，请据图回答下列问题：（本题共8分）

（1）写出标号所指部位的名称：
［1］             、［2］            、［3］            。
（2）鸟类体内的［  ］与［  ］的一端想通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
（3）用箭头和数字表示出鸟飞行时，每呼吸一次气体流动的途径：吸气时                  ；呼气时                 。由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺      次，这种呼吸方式成为双重呼吸。

下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

（1）图中所指结构的名称：
a是　　　　　　　， b是　　　　　　　， c是　　　　　　　。
（2）鸟的呼吸器官是　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　，可以辅助呼吸。

春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究．

（1）从图所示的几个方面发现，鸟的体形呈       型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆    ，前肢变成    ．胸肌   ，能够牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻      ．

如图是家鸽的呼吸系统示意图，请按要求回答：

（1）填出图中各结构的名称：
①         ；②         ；③         。
（2）鸟的呼吸器官是      ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的       可以辅助     完成双重呼吸。

右下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)它的身体分为[一]      、   [二]        、[三]         。
(2)蝗虫共有       对足，其中适于跳跃的是发达的[  ]     。
(3)蝗虫的翅共       对，是它的     器官。

右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：

（1）写出图中各部分名称。①           ②           
③             
（2）家鸽在吸气和呼气时        里均能进行气体交换，家鸽吸气时，气流的流动方向是                。（可用图中的代码填写）

下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

（1）它的身体分为[一]      、[二]      、[三]      三部分。
（2）体表的外骨骼的作用有            和                 。
（3）蝗虫的运动器官       和      着生在       部。
（4）蝗虫的呼吸器官是           ，它主要分布在蝗虫的       部。
（5）蜘蛛、虾、蝗虫的生活环境和内部结构存在较大差异，但它们都是节肢动物，原因是               。

蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
（1）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持      ，原因是蚯蚓用      呼吸．
（2）取两条活的蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在      上的一条．
（3）训练蚯蚓走迷宫的实验，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向另一边潮湿的暗室，这属于      行为．
（4）蚯蚓在生态系统中与细菌、真菌都扮演      角色．
（5）实验完成后，应将蚯蚓      ．

请你根据下图回答问题：

（1）图中3为___________，它与[  ]______________相通。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_______________（用图中数码和箭头表示）。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就___________次经过肺，进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______，其意义是________________。

如图是家鸽的肺和气囊示意图，请跟据图回答

（1）从图中可以看出，气囊与肺相通．鸟类飞行时，每呼吸一次，气囊就      次经过[      ]      ．气体交换的部位是[      ]      ．
（2）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫      ．这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活．
（3）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上都各有特点，请回答下列动物是用身体的哪一部分与外加进行气体交换的．蚯蚓      ；鲫鱼      ；海豚      ．

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的体形为   型,这种体形可以减少飞行时的    ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成   ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着      。

观察图，总结鸟适于飞行的特点．

（1）观察图中①所示，鸟的身体呈__________型，可以减少空气的阻力．
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成__________，上面生有几排大型的__________，适于搏击空气．
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻__________．胸骨上高耸的突起叫做④__________，附着在胸骨上的是全身最发达的③__________，产生飞行的动力．

下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．

（1）图中所指结构的名称：a是__________，b是__________，c是__________．
（2）鸟的呼吸器官是__________，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的__________，它的存在特点是__________．当两翼举起时，家鸽完成吸气，气流途径是__________，当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体的流经途径与吸气正相反．这样，每呼吸一次，空气就__________次经过肺，都能进行气体交换，这种呼吸方式叫__________，其意义是__________．

如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)蝗虫的身体分为          、           、            三个部分。
(2)体表的外骨骼的作用有保护和           。
(3)蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[ 3 ]     。
(4)蝗虫的翅共     对，是它的飞行器官。