白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和披发虫的关系是（ ）
| A．寄生 | B．共生 | C．竞争 | D．捕食 |
以下关于“光对鼠妇分布的影响”的实验分析正确的是（ ）
| A．将实验盒一边遮光，另一边不遮光，是为了设置单一变量：光 |
| B．实验所用的鼠妇数量应为1只 |
| C．实验结束后对鼠妇的处理：随便扔到任何地方 |
| D．计算全班各级的平均值是为提高实验的准确度和减少误差 |
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，对其修改正确的是
| 位置 |
鼠妇 |
泥土 |
光线 |
温度 |
| 纸盒的左半侧 |
10只 |
湿土 |
明亮 |
20℃ |
| 纸盒的右半侧 |
10只 |
湿土 |
阴暗 |
30℃ |
A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是
| A．用一只健康的鼠妇作实验材料 |
| B．观察的次数为一次，但一定要认真操作 |
| C．设计对照实验，除温度是变量外，其他条件都一样 |
| D．需分成黑暗和明亮两组作对照 |
我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是（ ）
| A．光照的不同 | B．气温的不同 |
| C．土壤条件的不同 | D．降水量的不同 |
鱼儿离不开水，离开水就会窒息死亡；狮子、猎豹等动物只能生活在草原上，这些现象说明生物与环境的关系是: （ ）
| A．生物影响环境 | B．生物适应环境 |
| C．生物依赖环境 | D．生物改变环境 |
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（ ）
| 组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内，要使各种生物长时间存活，最重要的条件是提供（ ）
| A．太阳能 | B．足够的食物 | C．充足的氧气 | D．水分 |
科学家对世界最深的海沟-----马里亚纳海沟进行了科学考察，发现沟深处仍然生活着少量深海生物，但是没有绿色植物，其主要原因
| A．海沟深处湿度太低 | B．海沟深处没有阳光照射 |
| C．海沟深处没有二氧化碳 | D．海沟深处没有足够的有机物 |
湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香。但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。这一现象说明（ ）
| A．生物能影响环境 | B．环境能影响生物 | C．生物能适应环境 | D．环境能适应生物 |
下列说法不正确的是（ ）
| A．珊瑚虫生活在温暖的浅水区可以获得较多的阳光、适宜的温度有利于藻类的生长 |
| B．观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法 |
| C．生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的 |
| D．水灾旱灾和城市沙漠化与人类破坏环境有密切的联系 |
有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。对此现象的分析错误的是( )
| A．兰花蜂的这种行为是长期自然选择的结果 |
| B．兰花的香味物质不是兰花蜂分泌的性外激素 |
| C．兰花与兰花蜂之间为捕食关系 |
| D．由于环境因素的影响，兰花的香味物质减少，会导致兰花蜂的数量减少 |
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
| 项目组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500mL |
23℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是 （ ）
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
粤公网安备 44130202000953号