初中生物

对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指( )

A.阳光、空气、土壤和温度等因素
B.农田中的其他蝗虫
C.农田中的其他各种生物
D.以上三项都是
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为(  )

A. 竞争 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果让你设计一个实验,内容是关于温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是

A.用一只健康的鼠妇作实验材料
B.需分成黑暗和明亮两组作对照
C.统计的次数为一次,但一定要认真操作
D.设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂遇敌害时,会释放出一种物质,促使其它蜜蜂一起进攻敌害。蜜蜂之间的关系是

A.竞争 B.捕食
C.种内互助 D.种内斗争
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的

A.捕食关系 B.合作关系
C.竞争关系 D.寄生关系
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行“探究环境条件对种子萌发的影响”的实验中,一般不能作为相互对照的一组是

A.甲组有光,乙组无光
B.甲组有光干燥,乙组黑暗湿润
C.甲组干燥,乙组湿润
D.甲组有空气,乙组无空气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(    ) 春天连翘和紫荆争相斗艳,而秋天又是菊花绽放的节日,造成这种现象的非生物因素是(    )

A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在校园里发现了一只鼠妇。他和同学们对它的生活环境产生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表。根据他们的记录,可知:适合鼠妇生存的环境条件是

地点
鼠妇数量.
水泥路面
0
湿润的石头下
24
盆栽花卉的花盆下
18
干草地中
2

A、阳光充足  B、阴暗潮湿    C、空气新鲜 D、高温干燥

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙蒿为菊科蒿属的植物,可在西北干旱贫瘠的土壤中生长,且能固沙。这说明(   )

A.生物能影响环境 B.生物能适应环境
C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大雨过后,许多蚯蚓爬到地面上来,产生这种现象的主要环境因素是

A.水分 B.温度
C.食物 D.空气
  • 更新:2020-03-19
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下列哪项是影响水稻的生物因素(   )

A.水 B.阳光 C.温度 D.害虫
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个处于相对平衡状态的封闭生态瓶内,要使各种生物长时间存活,最重要的条件是提供( )

A.太阳能 B.足够的食物 C.充足的氧气 D.水分
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是(    )

A.光 B.水 C.温度 D.湿度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是(   )

A.水分 B.温度 C.湿度 D.土壤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块,地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的。地衣和藻类之间的关系属于

A.共生关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.寄生关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题