初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

北极熊不能在热带生活，杨柳不能在沙漠生长，影响它们生活的非生物因素分别是（   ）

A．温度、水

B．温度、阳光

C．水、阳光

D．阳光、 水

如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是（ ）

A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验

B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓

C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条

D．甲、乙两容器都放在相同的环境中

俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了

A．生物影响环境

B．生物适应环境

C．环境改变生物

D．环境制约生物

“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活。但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题。”对这句话最合理的解释是：

A．生物影响环境	B．生物适应环境
C．生物改变环	D．生物既能适应环境，又能影响环境

“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是

A．生物的生存影响环境	B．生物的生存适应环境
C．生物的生存改变环境	D．生物的生存依赖环境

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（   ）

A．光

B．水

C．温度

D．空气

极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（   ）

A．温度

B．水分

C．光照

D．空气

对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是（  ）

A．田野中的植物和蛇、蛙等动物	B．阳光、空气、温度、土壤等非生物因素
C．A与B的总和	D．A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫

仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中，影响它分布的非生物因素是(     )

A．水分

B．温度

C．土壤

D．空气

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，生态因素包括下列哪两项(    )

A．生物因素	B．动物
C．非生物因素	D．植物

香蕉主要分布在我国的南方，苹果主要分布在我国的北方，造成这一分布差异的主要生态因素是(    )

A．温度

B．水分

C．土壤

D．阳光

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中，兴趣小组的同学依据下表，分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录，在上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用(    )

地点 项目	不同植被
裸地	草坪	灌木丛
干球温度/°C
湿球温度/°C
相对温度/°C

 
A.裸地                        B.草坪                                 C.灌木丛                             D. 不能确定

植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度，进而调节气候。这一现象体现了生物与环境的哪一种关系(   )

A．生物能影响一定的环境	B．生物不能适应环境
C．生物对环境的刺激能做出反应	D．环境能影响生物

湛江今春气温是比往年同期气温偏高的天气，人们发现这期水稻的成熟比往年提前，影响水稻发育提前的主要因素是(    )

A．空气

B．阳光

C．温度

D．水分

海洋中，不同水层分布的藻类不同，引起这一现象的主要非生物因素是（   ）

A．盐度

B．阳光

C．温度

D．氧气