初中生物

公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.对此解释合理的是( )

A.缺少无机盐,影响生长
B.缺少水,影响光合作用
C.缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是(  )。

A.光合作用强,吸收了二氧化碳
B.光下不进行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用
D.光下呼吸作用减弱[来源
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们都有这样的生活经验,萝卜放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间(  )

A.被细菌和真菌等分解者分解
B.萝卜细胞的呼吸作用消耗了有机物
C.萝卜细胞停止了分裂和生长
D.萝卜进行了蒸腾作用,散失了较多的水分
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。其中用来验证呼吸作用放出二氧化碳的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于呼吸作用的说法错误的是(   )

A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭,原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显,原因是光合作用强,吸收了二氧化碳
C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是

A.温度降低,抑制微生物的繁殖
B.温度降低,水果呼吸作用比较弱
C.温度降低,水果散失水分比较少
D.温度降低,微生物根本不能生活
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了抑制蔬菜水果的呼吸,往往向贮存的仓库里通入适量气体气体的主要成分是(  )

A.氧气 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.一氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是

A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊
C.地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味
D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用?( )

A.潮湿种子堆散发出热气
B.走进贮存蔬菜的地窖,手中的蜡烛火焰变小
C.堆放的白菜散发出霉气
D.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于(  )

A.生命活动每时每刻都需要氧
B.生命活动都需要能量作为动力
C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是

A.减少损失
B.降低了蒸腾作用
C.抑制了呼吸作用
D.保持了温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施不能抑制呼吸作用的是

A.玉米耕种前要中耕松土 B.玉米种子在入仓前要晒干
C.水果蔬菜低温储藏 D.向储藏粮食的密封粮仓中充二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
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下表是四个蔬菜大棚的昼夜温度控制情况,其中最有利于提高蔬菜产量的是(   )

A.甲棚 B.乙棚 C.丙棚 D.丁棚




温度

 

棚号

甲棚
乙棚
丙棚
丁棚
白天/℃
10
20
15
33
晚上/℃
0
15
33
15
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中能促进植物进行呼吸作用的是

A.将水稻种子晒干后入库保存
B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以(  )

A.不让水分散失
B.阻挡细菌进入
C.减少水果皮损伤
D.抑制呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物鱼类资源的利用和保护选择题