初中生物

剥掉一圈树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是

A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部
B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部
C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片
D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮藏时间,主要原理是(     )

A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中能促进植物呼吸作用的是

A.将水稻种子晒干后入库保存
B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象与生物的呼吸作用有关的是(  )

A.手插进潮湿的种子堆里感觉暖和
B.大树下面空气新鲜
C.农民伯伯给农作物施氮、磷、钾肥料
D.蔬菜水果冷藏保存
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图中的甲、乙两个玻璃瓶分别装有等量的萌发种子和煮熟的种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用(   )

A分解有机物   B消耗氧气    C释放能量      D消耗二氧化碳

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

草地淹水后如不及时排涝,植物会死亡,主要原因是(  )

A.水分过多,光合作用受抑制
B.土壤水分过多,根无法呼吸而死亡
C.水分过多,细菌繁殖快,造成烂根
D.细胞因吸水过多,造成细胞胀破而死
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小伦在紫帽山感受到大自然的魅力,回家后将自己的卧室布置得像花园一般。这样种做法不科学的主要原因是夜间植物进行(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烟台以盛产苹果而出名,烟台的苹果,口感好,甜度高,家家户户都愿意储存一些,作为冬季水果。但冬天过后,剩下的苹果品味会减淡,口感大不如以前,其原因是( )。

A.细菌侵入 B.水分流失
C.有机物分解 D.细胞死亡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是

A.减少损失
B.降低了蒸腾作用
C.抑制了呼吸作用
D.保持了温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施不能抑制呼吸作用的是

A.玉米耕种前要中耕松土 B.玉米种子在入仓前要晒干
C.水果蔬菜低温储藏 D.向储藏粮食的密封粮仓中充二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是四个蔬菜大棚的昼夜温度控制情况,其中最有利于提高蔬菜产量的是(   )

A.甲棚 B.乙棚 C.丙棚 D.丁棚




温度

 

棚号

甲棚
乙棚
丙棚
丁棚
白天/℃
10
20
15
33
晚上/℃
0
15
33
15
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中能促进植物进行呼吸作用的是

A.将水稻种子晒干后入库保存
B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
D.雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以(  )

A.不让水分散失
B.阻挡细菌进入
C.减少水果皮损伤
D.抑制呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列农业生产上的措施解释不正确的是(    )

A.春季植树时,移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用
B.早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这是为了保温保湿促进种子萌发
C.合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理
D.大棚栽种蔬菜时,适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是(  )

A.农田被水淹了以后要及时排涝
B.低氧条件下储存大白菜
C.新疆的葡萄特别甜
D.天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物鱼类资源的利用和保护选择题