初中生物

水果等农作物常用低温保存,主要是抑制水果的                          (    )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸作用的实质主要是为生物的生命活动提供(   )

A.能量 B.二氧化碳   C.氧气     D.水分
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体在白天进行的是

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.以上三者都是
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为

A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用
B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳浓度高,增强了光合作用
D.二氧化碳浓度高,抑制了光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热,原因是:

A.粮食堆吸热
B.粮食堆对手起了保温作用
C.粮食正在进行蒸腾作用,消耗了大量的热
D.粮食呼吸作用释放能量,部分变成了热能
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是:

A.有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用
C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

“早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜,这是因为

A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
  • 更新:2020-03-18
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麦、稻收割后,人们常常把麦杆、稻杆留下,作为柴草备用。麦秆和稻杆之所以能燃烧,是因为其中含有(   )

A.光能 B.二氧化碳 C.氧 D.有机物
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

植物呼吸作用的部位是(     )

A.芽和根尖的分生组织中 B.叶片中
C.叶肉和韧皮部 D.所有的活细胞
  • 更新:2020-03-18
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在储存粮食时,往往需要给粮仓做通入一定量的二氧化碳,加二氧 化碳可延长贮存时间,原因是(   )

A.二氧化碳杀菌 B.二氧化碳抑制呼吸
C.二氧化碳降低温度 D.二氧化碳促进光合作用
  • 更新:2020-03-18
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夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是( )

A.降低温度可以减少细菌病害
B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少
C.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失
D.温度低,光合作用增强,有机物积累多
  • 更新:2020-03-18
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对于绿色植物来说,在如下图所示的以下4种条件下,哪一种生理活动可以在4个条件下持续进行( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.渗透吸水 D.水分运输
  • 更新:2020-03-18
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若白天光照充足,在下列哪种条件下对作物有机物的积累有利      (  ) 

A.昼夜恒温25℃ B.白天温度25℃,夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃ D.白天温度30℃,夜间温度28℃
  • 更新:2020-03-18
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将下面装置放到阳光下几个小时,出现的现象是(    )

A.左端下降 B.右端下降
C.仍然平衡 D.不好判断
  • 更新:2020-03-18
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为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,如图所示的实验示意图中的塑料袋最好为    (  )

A.白色 B.黑色 C.红色 D.无色
  • 更新:2020-03-18
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初中生物鱼类资源的利用和保护选择题