右图中的甲、乙两个玻璃瓶分别装有等量的萌发种子和煮熟的种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用( )
A分解有机物 B消耗氧气 C释放能量 D消耗二氧化碳
植物对矿质营养的吸收和运输、有机物的运输和合成、细胞的分裂和生长、植物的生长和发育等都离不开的生理活动是（ ）
| A．光合作用 | B．呼吸作用 |
| C．吸收作用 | D．蒸腾作用 |
小伦在紫帽山感受到大自然的魅力，回家后将自己的卧室布置得像花园一般。这样种做法不科学的主要原因是夜间植物进行（ ）
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．吸收作用 | D．蒸腾作用 |
长时间放在温暖环境中的梨口感变松软，味道大不如前；萝卜会逐渐变成空心，它们的重量都会明显减轻。产生这些现象的主要原因是（ ）
| A．梨和萝卜细胞的分裂和生长停止 |
| B．梨和萝卜进行蒸腾作用散失了较多的水分 |
| C．梨和萝卜进行呼吸作用消耗了较多的有机物 |
| D．周围环境中的细菌和真菌侵害了梨和萝卜 |
在晒场上，有两堆麦种，甲堆是刚收下的小麦，乙堆是晒干的小麦，用温度计分别测量两麦堆内的温度。下列说法正确的是
A．甲堆内的温度高 B．乙堆内的温度高 C．两堆内的温度一样高
我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，这是为了（ ）
| A．测量地窖中二氧化碳的含量 |
| B．测量地窖中二氧化硫的含量 |
| C．测量地窖中水蒸气的含量 |
| D．测量地窖中一氧化碳的含量 |
我们都有这样的生活经验，萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间
| A．呼吸作用消耗了大量的氧气 | B．光合作用消耗了大量的水分 |
| C．呼吸作用消耗了大量的有机物 | D．光合作用消耗了大量的二氧化碳[ |
栽花最好用盆底有孔的瓦盆，而不用瓷盆，这是因为
| A．瓷盆有毒会损伤根系 |
| B．瓦盆保水能力比瓷盆强 |
| C．瓦盆通气性较好，有利于根系细胞进行呼吸作用 |
| D．瓦盆轻便，运输、使用都方便 |
从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是
| A．减少损失 |
| B．降低了蒸腾作用 |
| C．抑制了呼吸作用 |
| D．保持了温度 |
下列措施不能抑制呼吸作用的是
| A．玉米耕种前要中耕松土 | B．玉米种子在入仓前要晒干 |
| C．水果蔬菜低温储藏 | D．向储藏粮食的密封粮仓中充二氧化碳 |
下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）
| A．将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳 |
| B．在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳 |
| C．田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用 |
| D．呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量 |
如图是张明同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图，请据图分析回答下列有关问题：
（1）张明实验时，用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透入，其目的是防止植物进行 ．
（2）第二天揭开黑布，张明发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了，说明大钟罩内的 的浓度大大增加．
（3）将燃烧着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内 的浓度大大降低．
（4）这个实验说明：植物体的呼吸作用是吸收 ，放出 ．
（5）植物进行呼吸作用的场所是 ．
夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室内，其原因是（ ）
| A．植物的光合作用产生二氧化碳 |
| B．植物呼吸作用消耗氧气 |
| C．植物呼吸作用产生氧气 |
| D．植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气 |
如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：
（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是＿＿＿。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变＿＿＿了，说明大烧杯内＿＿＿浓度增加了。
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻＿＿＿，说明大烧杯内＿＿＿浓度大大降低。
（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？＿＿＿。小烧杯中有相同的变化吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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