小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如下图所示：
分析后回答下列问题：
⑴填出图中子女的基因型
① ② ③ ④
⑵小明为图中第 个，控制惯用左手的一对基因一条来自于 ，另一条来自于 。
⑶如果小明的父母再生一个子女，则该子女的是惯用 。
⑷小明父母所生子女中，其性状表现的比例： 是惯用左手， 是惯用右手。通过这个实例解释为什么现实生活中惯用右手的人多？
⑸从上图可以知道，控制惯用右手的基因为 基因，而控制惯用左手的基因为 基因。
人与人之间的高矮、单双眼皮等性状在存在差异。某兴趣小组开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。请分析：
表：人类眼皮性状遗传调查
| 级别 |
家庭数目 |
父母性状 |
子女性状 |
|
| ① |
50 |
单眼皮 |
单眼皮 |
单眼皮 |
| ② |
50 |
双眼皮 |
单眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
| ③ |
50 |
双眼皮 |
双眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
（1）单、双眼皮的性状由 控制，它是具有特定遗传效应的 片段。
（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
（3）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术就变成双眼皮，她的双眼皮性状 （能或不能）遗传给后代。
（4）第③组某一家庭爸、妈都是双眼皮，子女却是个单眼皮，这是一种 现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，父母的基因组成是 。
以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1））袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻____________的多样性，“生物多样性”包括______________的多样性和______________的多样性。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是
___________条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是_________，其后代短穗水稻的基因组成是____________。
鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答。
（1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？____________
（2）试写图中相应个体的基因组成：（图中……表示多个与前面子代个体相同的个体）
玫瑰冠亲本母鸡： 单冠亲本公鸡： 玫瑰冠子代个体：
（3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：
最好选用 与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为 ；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是____________。
（4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？
遗传和变异是生物界普遍存在的现象，根据有关知识回答问题
（1）将两株抗倒伏小麦做亲代进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株的状况并统计数据，将结果绘成柱状图如下：
①．小麦的抗倒伏和倒伏在遗传学上称为一对 。
②．根据图中信息可知， 性状为显性性状。
③．显性基因用A表示，隐性基因用a表示，写出亲代的基因组成 。
④．让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的几率有多少？ 。
（2）将同一麦穗的颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组：
①．在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )
| A．甲组种子先萌发 | B．乙组种子先萌发 |
| C．甲、乙两组同时萌发 | D．乙组种子不萌发 |
②植株生长后发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这种性状的差异是由 引起的，属于 变异。
科学家利用转基因技术，培育出抗虫的小麦品种，抗虫这种性状能够遗传吗？ 。说出你的理由： 。
人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。
| 组别 |
婚配方式 |
被调查家庭数 |
子女 |
|
| 单眼皮 |
双眼皮 |
|||
| 第一组 |
单眼皮×单眼皮 |
４８ |
５８ |
０ |
| 第二组 |
双眼皮×双眼皮 |
８５ |
２４ |
７０ |
| 第三组 |
双眼皮×单眼皮 |
１６２ |
５４ |
１２６ |
请分析回答：(每空1分，共10分)
（1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________________，此性状由__________控制。
（2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为_______________。
（3）根据第__________组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________________。
（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是_________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是_________。
（5）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状_________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________________没有发生改变。
（每空1分，共6分）如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐形．请据图回答：
（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对____________
（2）父母控制性状的基因通过_______过程传递给子女．若1号和2号都是双眼皮，4号是单眼皮，这在遗传学上称为______，5号是双眼皮，其基因组成是___________。
（3）若3号是单眼皮，3号和4号生下一个双眼皮孩子的几率是_________．
（4）3号和4号第一胎生的是女孩，假若他们再生第二胎，生男孩的几率为___________
下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为 。
（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出 是显性性状。
（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为 ；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，有酒窝的概率为 。
（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状 （选填“能”或“不能”）遗传给9。原因是 。
（5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是 。
双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。
| 组别 |
父亲 |
母亲 |
家庭数目 |
子女是双眼皮人数 |
子女是单眼皮人数 |
| Ⅰ |
双眼皮 |
单眼皮 |
342 |
271 |
106 |
| Ⅱ |
双眼皮 |
双眼皮 |
527 |
397 |
167 |
| Ⅲ |
单眼皮 |
单眼皮 |
201 |
0 |
233 |
（1）根据表中第 组的调查结果可以推断单眼皮是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是 。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都是又眼皮，但却出现了单眼皮的子女，这种变异是否可以遗传？ 。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率是 。
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
| 组别 |
父母眼皮性状 |
被调查家庭 数目 |
单眼皮子女 |
双眼皮 子女 |
| 1 |
父母均为单眼皮 |
51 |
60 |
0 |
| 2 |
父母均为双眼皮 |
84 |
26 |
74 |
| 3 |
父母一方为单一方为双 |
164 |
76 |
88 |
（1）根据表中第 组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
（2）从第2组数据可以看出，如果某个家庭父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出这个家庭生出单眼皮孩子的可能性是 。
(3)若双眼皮基因用B表示，单眼皮基因用b表示，则第3组夫妇的基因是（ ）
A．BB和Bb B．Bb和bb
C．Bb 和Bb D．BB和bb
（4）若右图表示某人体细胞中染色体排序图，分析该图得出的正确结论是（ ）。
A．此人可产生两种类型的生殖细胞
B．此人产生的生殖细胞的染色体组成为22+Y
C．此人产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为XX
D．此人体细胞中含有22对常染色体和一对性染色体XX
人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D表示，控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：
| 家庭 |
父 母 |
子 女 |
||
| 性状表现 |
基因组成 |
性状表现 |
基因组成 |
|
| 甲 |
双眼皮×单眼皮 |
① |
单眼皮 |
dd |
| 乙 |
双眼皮×双眼皮 |
Dd×Dd |
双眼皮 |
② |
| 丙 |
单眼皮×双眼皮 |
dd×DD |
③ |
Dd |
（1）由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出：①甲家庭父母基因组成是______；②乙家庭子女的基因组成是_____；③丙家庭子女的性状表现是_______。
（2）若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为 。
（3）若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图，则其产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为 。
（4）甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，其获得的变异类型属于 的变异。
鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：
| 亲代 |
后代 |
| 黄色 X黄色 |
黄色 蓝色 |
（l）亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做 。
(2）根据表中所示遗传结果，可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 色是隐性性状。
（3）试写出表中亲代鹦鹉最可能的基因组成分别是 和 ；后代中黄色鹦鹉的基因组成有 种。
随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的……。请分析回答：
（1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为 。
（2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可推断 是显性性状。子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为 ，结红瓤西瓜植株的基因组成为 （相关基因用R、r表示）。
（3）无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成 过程。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明 。
（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为，请解释其原因 。
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：（本题除第3小题外，每空2分，共25分
| 婚配方式 |
家庭数目 |
了女 |
|||
| |
父亲 |
母亲 |
蓝眼 |
褐眼 |
|
| 1 |
蓝眼 |
蓝眼 |
150 |
625 |
0 |
| 2 |
蓝眼 |
褐眼 |
158 |
317 |
322 |
| 3 |
褐眼 |
褐眼 |
29 |
25 |
82 |
（1）根据表中的第 组数据可推测出决定褐眼基因是 基因，决定监眼的基因是
基因。
(2)若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述二组婚配中双亲的基因组成。
第1组 第2组
第3组
(3)请写出第三组家庭有关的遗传图解（本小题3分）
(4)第2组家庭中褐眼子女基因组成是 ，如果他们与蓝睛人婚配，能否生出蓝眼孩子？ 。
下图为某家族的遗传病系图谱(基因用A、a表示，且位于常染色体上)，据图分析回答：
（1）该病是受 性基因控制的遗传病。
（2）3号的基因型是 ；9号的基因型是 。
（3）3号和4号婚配，生育一个患病男孩的几率是 _ ____。
（4）请你用遗传图解的方式，表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程。
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